因式分解：4+12（x-y）+9（x-y）2．
考點：因式分解-運用公式法
專題：計算題
分析：原式利用完全平方公式分解即可．
解答：解：原式=[3（x-y）+2]2=（3x-3y+2）2．
點評：此題考查了因式分解-運用公式法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

鑫野水果加工廠，一次收購46噸藍莓，經(jīng)市場預測，若直接銷售，每噸可獲利0.1萬元，若經(jīng)過加工包裝后銷售，每噸可獲利0.4萬元；若制成罐頭出售，每噸可獲利0.8萬元，該工廠的加工能力是：每天可包裝8噸或制成罐頭3噸，受人員限制，同一天兩種加工方式不能同時進行，受氣溫限制，這些藍莓必須在一周內(nèi)全部銷售或加工完畢，為此，工廠研制了三種方案：
方案一：全部進行加工包裝；
方案二：盡可能多的做成罐頭，余下的直接銷售；
方案三：部分制成罐頭，其余進行加工包裝，并恰好7天完成．
你認為選擇哪種方案可使工廠所獲利潤最多？說明理由．最多可獲利潤多少萬元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在直角坐標系中，等邊三角形AOB的位置如圖所示，等邊三角形的邊長為2，求△AOB各頂點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

哈爾濱市某中學六年級四個班開展回收舊報紙活動，對4月份的回收結(jié)果進行統(tǒng)計，并繪制如下條形圖與扇形圖．
（1）四個班在4月份共回收舊報紙多少千克？
（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
千克；
（3）回收1000千克廢紙，相當于少砍20棵大樹，那么六年級四個班4月份所回收的舊報紙相當于少砍多少棵大樹？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠α=35°19′，則∠α的補角是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平行線交BC于E，交DC的延長線于F，BG垂直AE于G，BG=4
2
，則△EFC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

人們?yōu)榱斯烙嬼~塘里有多少條魚，用了統(tǒng)計學中的一個辦法：先從魚塘捕撈200條魚，給每條魚都做上標記，然后放回塘中去，經(jīng)過一段時間，待有標記的魚完全混合于魚群后，第二次再捕撈200條魚，發(fā)現(xiàn)其中10條有標記，那么你估計魚塘里大約有魚（　�。�
A、1000條
B、2000條
C、3000條
D、4000條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、B、C、D在⊙O上，AC、BD交于點E，若CD：AB=1：2，△ABE的周長為8，則△CDE的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）解關(guān)于x的方程：
1
x-2
=
3
x
；
（2）解不等式組：
7x+1＜8①
5x＞3x-2  ②
．

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