【題目】一個三角形的兩邊長分別為3 cm和7 cm，則此三角形的第三邊的長可能是（ ）

A. 3 cm B. 4 cm C. 7 cm D. 11 cm

【答案】C

【解析】試題解析：設(shè)第三邊長為xcm，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得：

7-3＜x＜7+3，

解得：4＜x＜10，

故答案為C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，∠BAD、∠ABC的平分線AF、BG分別與線段CD交于點F、G，

AF與BG交于點E．

（1）求證：AF⊥BG，DF=CG；

（2）若AB=10，AD=6，AF=8，求FG和BG的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長城總長約為6 700 000米，用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（　�。�

A. 6.7×108米 B. 6.7×107米 C. 6.7×106米 D. 6.7×105米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一次函數(shù)y＝2x－3的圖象沿y軸向上平移8個單位長度，所得直線的解析式為（ ）

A. y＝2x－5 B. y＝2x＋5 C. y＝2x＋8 D. y＝2x－8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分6分）如圖，已知AB∥DC，AE平分∠BAD，CD與AE相交于點F，∠CFE＝∠E．試說明AD∥BC．完成推理過程：

∵AB∥DC（已知）

∴∠1=∠CFE（　 　）

∵AE平分∠BAD（已知）

∴∠1= ∠2 (角平分線的定義)

∵∠CFE=∠E(已知)∴∠2=　 　（等量代換）

∴AD∥BC（　 　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)已知3×9m×27m=321，求（﹣m2）3÷（m3m2）的值．

(2)如圖，已知∠O=30°，點P是射線OB上一個動點，要使△APO 是鈍角三角形，求∠APO的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，以B為圓心BC為半徑畫弧交AD于點E，如果點F是弧EC的中點，聯(lián)結(jié)FB，那么tan∠FBC的值為 ．

考點：全等三角形的判定與性質(zhì)；角平分線的性質(zhì)；矩形的性質(zhì)；圓心角、弧、弦的關(guān)系；解直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點M(-3，-2)到x軸的距離是（ ）

A. 3

B. 2

C. -3

D. -2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，AC=6，BD=8，動點P從點B出發(fā)，沿著B﹣A﹣D在菱形ABCD的邊上運(yùn)動，運(yùn)動到點D停止，點P′是點P關(guān)于BD的對稱點，PP′交BD于點M，若BM=x，△OPP′的面積為y，則y與x之間的函數(shù)圖象大致為（ ）

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同步練習(xí)冊答案