科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省度下學(xué)期第一次月考八年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化簡:① =__________;② =__________;③ =__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了了解學(xué)生家長對孩子使用手機的態(tài)度情況,隨機抽取部分學(xué)生家長進行問卷調(diào)查,發(fā)出問卷140份,每位學(xué)生家長1份,每份問卷僅表明一種態(tài)度,將回收的問卷進行整理(假設(shè)回收的問卷都有效),并繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)回收的問卷數(shù)為 份,“嚴加干涉”部分對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴”,已知全校共1500名學(xué)生,請估計該校對孩子使用手機“管理不嚴”的家長大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
比大的數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
如圖,已知點E、C在線段BF上,且BE=CF,CM∥DF,
(1)作圖:在BC上方作射線BN,使∠CBN=∠1,交CM的延長線于點A(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,求證:AC=DF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,P是等邊三角形△ABC內(nèi)的一點,連接PB、PC.若將△PBC繞點B旋轉(zhuǎn)到△P′BA,則∠PBP′的度數(shù)是( )
A. 45° B. 60° C. 90° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖所示,由三個相同的小正方體組成的立體圖形的主視圖是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
①a+b>0;②a﹣b>0;③|b|>a;④ab<0.一定成立的是( )
A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
先化簡,再求值:3(2a2-3b)-(a2-4b+1), 其中a= -1, b=1
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