【題目】對(duì)于分式 ，我們把分式 叫做 的伴隨分式. 若分式 ，分式 是 的伴隨分式，分式 是 的伴隨分式，分式 是 的伴隨分式，以此類(lèi)推…，則分式 .

【答案】
【解析】解：∵分式 P1 = ， 分式 P2 是 P1 的伴隨分式，
∴ P2== ，
∵分式 P3 是 P2 的伴隨分式，
∴ P3== ，
∵分式 P4 是 P3 的伴隨分式，
∴P4== ，
∵分式 P5 是 P4 的伴隨分式，
∴P5== ，
......
由此可知，從P1到P4開(kāi)始，每4個(gè)一循環(huán)，
20174=5041，
∴P2017=.
所以答案是：.
【考點(diǎn)精析】掌握數(shù)與式的規(guī)律是解答本題的根本，需要知道先從圖形上尋找規(guī)律，然后驗(yàn)證規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律，即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和等于720°，那么這個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角等于（ ）

A.45°B.60°C.120°D.135°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若有理數(shù)a、b滿(mǎn)足：|a+2|+|b﹣2|=0，求（a+b）﹣ab的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)100個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻率分布表中，各組的頻率之和等于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0，若a﹣b+c=0，則該方程一定有一個(gè)根是（ ）
A.﹣1
B.0
C.1
D.2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校師生到離校 千米遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)，甲組師生騎自行車(chē)，乙組師生步行，已知騎自行車(chē)的速度是步行速度的 倍. 若甲，乙兩組同時(shí)出發(fā)，結(jié)果乙組師生比甲組遲 小時(shí)到達(dá)目的地，那么乙組師生每小時(shí)步行多少千米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，將正比例函數(shù)y=kx（k＞0）的圖象向上平移一個(gè)單位，那么平移后的圖象不經(jīng)過(guò)（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣2）﹣5的結(jié)果等于（ ）
A.﹣7
B.﹣3
C.3
D.7

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把正整數(shù)1，2，3，4，……，2009排列成如圖所示的一個(gè)表

（1）用一正方形在表中隨意框住4個(gè)數(shù)，把其中最小的數(shù)記為x，另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來(lái)，從小到大依次是 ， ， 。

（2）當(dāng)被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí)，x的值是多少?

（3）被框住的4個(gè)數(shù)之和能否等于622？如果能，請(qǐng)求出此時(shí)x的值；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案