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【題目】100個蘋果分給幼兒園的小朋友，每人7個，還剩2個，則小朋友有（　�。�

A. 13人 B. 14人 C. 15人 D. 16人

【答案】B

【解析】

本題的等量關系為：小朋友分的蘋果總數+2=100，由此可得出方程，求解即可．

小朋友有x人，則7x+2=100，解得：x=14．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程：

已知：直線l和l外一點P．（如圖1）

求作：直線l的垂線，使它經過點P．

作法：如圖2

（1）在直線l上任取兩點A，B；

（2）分別以點A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點Q；

（3）作直線PQ．

所以直線PQ就是所求的垂線．

請回答：該作圖的依據是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】求不等式組解集的過程,叫做.解一元一次不等式組通常采用“分開解,集中判”的方法.分開解就是分別求出不等式組中各個,并在同一數軸上表示出來;集中判是取各個不等式的解集的,即可求得不等式組的解集.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果式子﹣2x﹣6的值等于﹣2，則x的值是（　�。�

A. ﹣2 B. 2 C. ﹣3 D. 3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（（2016北京市）下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程：

已知：直線l和l外一點P．（如圖1）

求作：直線l的垂線，使它經過點P．

作法：如圖2

（1）在直線l上任取兩點A，B；

（2）分別以點A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點Q；

（3）作直線PQ．

所以直線PQ就是所求的垂線．

請回答：該作圖的依據是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一元一次不等式的特殊解問題分兩步解答:一是;二是根據問題的條件,在求出的范圍內確定滿足條件的解.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一組數據2，3，4，x，1，4，3有唯一的眾數4，則這組數據的平均數、中位數分別（）

A. 4，4B. 3，4C. 4，3D. 3，3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，有一塊耕地ACBD，已知AD=24m，BD=26m，AC⊥BC，且AC=6m，BC=8m．求這塊耕地的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，ED⊥AB于D．如果∠A=30°，AE=6cm，

（1）求證：AE=BE ；

（2）求AB的長；

（3）若點P是AC上的一個動點，則△BDP周長的最小值=________．

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