【題目】把拋物線y＝－2x2先向上平移1個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位，所得到的拋物線的解析式是_______．

【答案】y＝－2(x﹣2)2＋1

【解析】

按照“左加右減，上加下減”的規(guī)律，進(jìn)而得出平移后拋物線的解析式即可．

解：拋物線y=-2x2先向上平移1個(gè)單位得到解析式：y=-2x2+1，再向右平移2個(gè)單位得到拋物線的解析式為：y=-2（x-2）2+1．
故答案為：y=-2（x-2）2+1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起.

(1)寫(xiě)出∠EOM與∠FON的大小關(guān)系,并寫(xiě)出理由;

(2)若∠FON∶∠EON=4∶13,求∠MOF的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為軸，且經(jīng)過(guò)(0，0)，()兩點(diǎn)，點(diǎn)P在拋物線上運(yùn)動(dòng)，以P為圓心的⊙P經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0，2)，

(1)求的值；

(2)求證：點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，⊙P始終與軸相交；

(3)設(shè)⊙P與軸相交于M，N (＜)兩點(diǎn)，當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí)，求圓心P的縱坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，將此長(zhǎng)方形折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，折痕為EF．求△ABE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）（﹣1）2014+（﹣）﹣2 ﹣（3.14﹣π）0；

（2）（2a+3b）（2a﹣3b）+（3b﹣a）2；

（3）先化簡(jiǎn)再求值：x（x+y）﹣（x+y）2+2xy，其中x=，y=﹣25．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線l與BC交于點(diǎn)F．

（1）請(qǐng)作出△ABC關(guān)于直線l軸對(duì)稱(chēng)的△ADE（A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、D、E）

（2）連接CD，EB，在不添加其它輔助線的情況下，請(qǐng)你找出圖中的一對(duì)全等三角形： ≌ ；

（3）證明（2）中的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一只螞蟻在一個(gè)半圓形的花壇的周邊尋找食物，如圖1，螞蟻從圓心O出發(fā)，按圖中箭頭所示的方向，依次勻速爬完下列三條線路：（1）線段OA、（2）半圓弧AB、（3）線段BO后，回到出發(fā)點(diǎn)．螞蟻離出發(fā)點(diǎn)的距離S（螞蟻所在位置與O點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度）與時(shí)間t之間的圖象如圖2所示，問(wèn)：

（1）請(qǐng)直接寫(xiě)出：花壇的半徑是 米，a= ．

（2）當(dāng)t≤2時(shí)，求s與t之間的關(guān)系式；

（3）若沿途只有一處有食物，螞蟻在尋找到食物后停下來(lái)吃了2分鐘，并知螞蟻在吃食物的前后，始終保持爬行且爬行速度不變，請(qǐng)你求出：

①螞蟻停下來(lái)吃食物的地方，離出發(fā)點(diǎn)的距離．

②螞蟻返回O的時(shí)間．（注：圓周率π的值取3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（﹣2，b）與點(diǎn)M（a，3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，則a+b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在中， ， ， ，

(1) _______________；

(2)若經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊相切的動(dòng)圓與邊、分別相交于點(diǎn)、，則線段長(zhǎng)度的取值范圍是_________________.

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