【題目】某學校為了解學生的課外閱讀情況,隨機抽取了50名學生,并統(tǒng)計他們平均每天的課外閱讀時間t(單位:min),然后利用所得數(shù)據(jù)繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
課外閱讀時間頻數(shù)分布表

課外閱讀時間t

頻數(shù)

百分比

10≤t<30

4

8%

30≤t<50

8

16%

50≤t<70

a

40%

70≤t<90

16

b

90≤t<110

2

4%

合計

50

100%


請根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:
(1)a= , b=
(2)將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若全校有900名學生,估計該校有多少學生平均每天的課外閱讀時間不少于50min?

【答案】
(1)20,32%
(2)解:頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.


(3)解:900× =684,

答:估計該校有684名學生平均每天的課外閱讀時間不少于50min.


【解析】解:(1)∵總?cè)藬?shù)=50人,

∴a=50×40%=20,b= ×100%=32%,

所以答案是20,32%.

【考點精析】認真審題,首先需要了解頻數(shù)分布直方圖(特點:①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計圖與頻數(shù)分布直方圖)).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知ADBC,∠1=∠2,要說明∠3+∠4180°,請認真閱讀解題過程,在括號內(nèi)填上相應的依據(jù):

解:∵ADBC(已知),

∴∠1=∠3(________)

∵∠1=∠2(已知),

∴∠2=∠3(________).

BEDF(________)

∴∠3+∠4180°(________)

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【題目】整式與方程

(1)先化簡,再求值:3x2y[2x2y3(2xyx2y)xy],其中x=﹣1,y=﹣2

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4x3(2x)

3+

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(1)作出ABC關(guān)于x軸對稱的A1B1C1,并寫出點C1的坐標;

(2)在y軸上找點D,使得AD+BD最小,作出點D并寫出點D的坐標.

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【題目】下列敘述

①單項式-的系數(shù)是-,次數(shù)是3次;

②用一個平面去截一個圓錐,截面的形狀可能是一個三角形;

③在數(shù)軸上,點A、B分別表示有理數(shù)a、b,若ab,則A到原點的距離比B到原點的距離大;

④從八邊形的一個頂點出發(fā),最多可以畫五條對角線;

⑤六棱柱有八個面,18條棱.

其中正確的有( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】如圖,下列關(guān)系錯誤的是(  )

A. AOC=∠AOB+∠BOC

B. AOC=∠AOD-∠COD

C. AOC=∠AOB+∠BOD-∠BOC

D. AOC=∠AOD-∠BOD+∠BOC

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【題目】如圖,已知等腰三角形ABC的底角為30°,以BC為直徑的⊙O與底邊AB交于點D,過D作DE⊥AC,垂足為E.

(1)證明:DE為⊙O的切線;
(2)連接OE,若BC=4,求△OEC的面積.

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