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【題目】閱讀與思考:

阿基米德(公元前287年一公元前212年),偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家,靜態(tài)力學和流體靜力學的奠基人,阿基米德流傳于世的著作有10余種,多為希臘文手稿下面是《阿基米德全集》中記載的一個命題:ABO的弦,點CO上,且CDAB于點D,在弦AB上取點E,使ADDE,點F上的一點,且,連接BF可得BFBE

1)將上述問題中弦AB改為直徑AB,如圖1所示,試證明BFBE;

2)如圖2所示,若直徑AB10EOOB,作直線lO相切于點F.過點BBPl于點P.求BP的長.

【答案】1)見解析;(2.

【解析】

1)連接CE、BC,證出CEB≌△CFB,則可得出結論;
2)先求BE長,證出AFB∽△FPB,得比例線段即可求出BP長.

1)如圖1所示,連接CE、BC,

CDABADDE,

ACCE

∴∠CAE=∠CEA,

又∵

CACF,∠FBC=∠EBC,

CECF,

又∵∠A+F180°,∠CEA+CEB180°,

∴∠CEB=∠F

∴△CEB≌△CFBAAS),

BEBF

2)如圖2所示,連接AF

AB10,EO,

EB7.5

AB為⊙O的直徑,

∴∠AFB90°,

l與與⊙O相切于點F

∴∠OFP90°,

∴∠AFO=∠BFP,

又∵OFOA,

∴∠OAF=∠OFA

∴∠OAF=∠BFP

BPl于點P,

∴∠BPF90°,

∴△AFB∽△FPB,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】受地震的影響,某超市雞蛋供應緊張,需每天從外地調運雞蛋1200斤.超市決定從甲、乙兩大型養(yǎng)殖場調運雞蛋,已知甲養(yǎng)殖場每天最多可調出800斤,乙養(yǎng)殖場每天最多可調出900斤,從兩養(yǎng)殖場調運雞蛋到超市的路程和運費如表:

到超市的路程(千米)

運費(/千米)

甲養(yǎng)殖場

200

0.012

乙養(yǎng)殖場

140

0.015

(1)若某天調運雞蛋的總運費為2670元,則從甲、乙兩養(yǎng)殖場各調運了多少斤雞蛋?

(2)設從甲養(yǎng)殖場調運雞蛋x斤,總運費為W元,試寫出Wx的函數關系式,怎樣安排調運方案才能使每天的總運費最。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖要求: I、過直線外一點作這條直線的垂線: II 作線段的垂直平分線;III、過直線上一點作這條直線的垂線: IV、 作角的平分線.如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:

則正確的配對是( )

A.-IV,②-II,③-I,④-IIIB.-IV, -I,③-II,④-I

C.-II,②-IV,③-1II,④-ID.-IV,②-I,③-II,④-III

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校隨機抽取部分學生,對“學習習慣”進行問卷調查.

設計的問題:對自己做錯的題目進行整理、分析、改正;

答案選項為:A:很少,B:有時,C:常常,D:總是;

將調查結果的數據進行了整理、繪制成部分統計圖如下:

請根據圖中信息,解答下列問題:

1)該調查的樣本容量為 ,a= %b= %,“常!睂刃蔚膱A心角為 ;

2)請你補全條形統計圖;

3)若該校有3200名學生,請你估計其中“常常”和“總是”對錯題進行整理、分析、改正的學生各有多少名?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+3a0)交x軸于AB兩點(BA左側),交y軸于點C,且COAO,分別以BC,AC為邊向外做正方形BCDE,正方形ACGH,記它們的面積分別為S1,S2,ABC面積記為S3,當S1+S26S3時,b的值為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,OAAB,∠OAB90°,雙曲線y經過點A,雙曲線y=﹣經過點B,已知點A的縱坐標為﹣2,則點B的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3BC5,EAD上的一個動點

1)如圖 1,連接 BDO 是對角線 BD 的中點,連接 OE.當 OEDE 時,求 AE 的長;

2)如圖 2,連接 BE,EC,過點 E EFEC AB 于點 F,連接 CF,與 BE 交于點 G.當BE 平分∠ABC 時,求 BG 的長;

3)如圖 3,連接 EC,點 H CD 上,將矩形 ABCD 沿直線 EH 折疊,折疊后點 D 落在 EC上的點 D′處,過點 D′ D′NAD 于點 N,與 EH 交于點 M,且 AE1的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】紅樹林學校在七年級新生中舉行了全員參加的防溺水安全知識競賽,試卷題目共10題,每題10分.現分別從三個班中各隨機取10名同學的成績(單位:分),收集數據如下:

1班:90,70,80,80,80,8080,90,80100;

2班:7080,80,80,60,90,90,90,100,90;

3班:9060,70,80,80,8080,90100,100

整理數據:

分數

人數

班級

60

70

80

90

100

1

0

1

6

2

1

2

1

1

3

1

3

1

1

4

2

2

分析數據:

平均數

中位數

眾數

1

83

80

80

2

83

3

80

80

根據以上信息回答下列問題:

1)請直接寫出表格中的值;

2)比較這三組樣本數據的平均數、中位數和眾數,你認為哪個班的成績比較好?請說明理由;

3)為了讓學生重視安全知識的學習,學校將給競賽成績滿分的同學頒發(fā)獎狀,該校七年級新生共570人,試估計需要準備多少張獎狀?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《孫子算經》內容主要講數學的用途,淺顯易懂,其中有許多有趣的數學題,如“河邊洗碗”.原文:今有婦人河上蕩桮.津吏問曰:“桮何以多?“婦人曰:“家有客.”津吏曰:“客幾何?”婦人日:“二人共飯,三人共羹,四人共肉,凡用桮六十五.不知客幾何?“譯文:有一名婦女在河邊洗刷一大摞碗.一個津吏問她:“怎么刷這么多碗呢?“她回答:“家里來客人了.“津吏又問:“家里來了多少客人?”婦女答道:“2個人給一碗飯,3個人給一碗湯,4個人給一碗肉,一共要用65只碗,來了多少客人?”答:共有_____人.

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