【題目】已知:關(guān)于x的方程:mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0.
(1)求證:無論m取何值時,方程恒有實數(shù)根;
(2)若關(guān)于x的二次函數(shù)y=mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2的圖象與x軸兩交點間的距離為2時,求拋物線的解析式.
【答案】(1)分與兩種情況討論,再結(jié)合一元二次方程的根的判別式即可判斷;
(2)
【解析】
試題(1)、分兩種情況討論:①當(dāng)m=0時,方程為一元一次方程,若能求出解,則方程有實數(shù)根;
②當(dāng)m≠0時,方程為一元二次方程,計算出△的值為非負(fù)數(shù),可知方程有實數(shù)根.(2)、根據(jù)二次函數(shù)與x軸的交點間的距離公式,求出m的值,從而得到拋物線的解析式.
試題解析:(1)、①當(dāng)m=0時,原方程可化為x﹣2=0,解得x=2;②當(dāng)m≠0時,方程為一元二次方程,
△=[﹣(3m﹣1)]2﹣4m(2m﹣2) =m2+2m+1 =(m+1)2≥0,故方程有兩個實數(shù)根;
故無論m為何值,方程恒有實數(shù)根.
(2)、∵二次函數(shù)y=mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2的圖象與x軸兩交點間的距離為2,
∴=2, 整理得,3m2﹣2m﹣1=0, 解得m1=1,m2=﹣.
則函數(shù)解析式為y=x2﹣2x或y=﹣x2+2x﹣.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,已知AD是角平分線,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點E,求∠ADE的度數(shù).
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【題目】如圖,在方格紙中,已知格點△ABC和格點O.
(1)畫出△ABC關(guān)于點O對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°的△A2B2C2 ;
(3)若以點A、O、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請在下列橫線上注明理由.
如圖,在中,點,,在邊上,點在線段上,若,,點到和的距離相等.求證:點到和的距離相等.
證明:∵(已知),
∴(______),
∴(______),
∵(已知),
∴(______),
∵點到和的距離相等(已知),
∴是的角平分線(______),
∴(角平分線的定義),
∴(______),
即平分(角平分線的定義),
∴點到和的距離相等(______).
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【題目】如圖,B、C、D在同一直線上,△ABC和△ECD都是等邊三角形,BE與AD相交于點M,
(1)求證:∠CBE=∠CAD;
(2)由(1)可知,圖中的△EBC是由△DAC怎樣變換(填一種變換)得到的.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(―3,6)、B(―9,一3),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點A的對應(yīng)點A′的坐標(biāo)是( )
A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
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【題目】如圖,已知一條直線過點(0,4),且與拋物線y=x2交于A,B兩點,其中點A的橫坐標(biāo)是-2.
(1)求這條直線的解析式及點B的坐標(biāo);
(2)在x軸上是否存在點C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(3)過線段AB上一點P,作PM∥x軸,交拋物線于點M,點M在第一象限,點N(0,1),當(dāng)點M的橫坐標(biāo)為何值時,MN+3MP的長度最大?最大值是多少?
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【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其中的“面積法”給了李明靈感,他驚喜地發(fā)現(xiàn);當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖(1)擺放時可以利用面積法”來證明勾股定理,過程如下
如圖(1)∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2
證明:連接DB,過點D作DF⊥BC交BC的延長線于點F,則DF=b-a
S四邊形ADCB=
S四邊形ADCB=
∴化簡得:a2+b2=c2
請參照上述證法,利用“面積法”完成如圖(2)的勾股定理的證明,如圖(2)中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2
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