從甲市到乙市乘坐高鐵的路程為150千米，乘坐普通列車的路程為250千米．高鐵的平均速度是普通列車的平均速度的3倍．高鐵的乘車時(shí)間比普通列車的乘車時(shí)間縮短了2小時(shí)．高鐵的平均速度是每小時(shí)多少千米？


解：設(shè)高鐵的平均速度是每小時(shí)x千米

據(jù)題意，   

解得：

經(jīng)檢驗(yàn)，是所列方程的根，且符合題意.

答：高鐵的平均速度是每小時(shí)300千米


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若實(shí)數(shù)x，y滿足，則代數(shù)式x+y的值是_________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A（2，3），B（3，1），C（-2，-2）.

    （1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于y軸的軸對(duì)稱圖形△A′B′C′（A，B，C的對(duì)稱點(diǎn)分別是A′，B′，C′），并直接寫出A′，B′，C′的坐標(biāo).

    （2）求△A′B′C′的面積.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較大小： _____2.（填“>”或“<”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知,且 ， 求 的值.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 與是共頂點(diǎn)的等邊三角形. 直線BE與直線AD交于點(diǎn)M，點(diǎn)D、E不在的邊上.

（1）當(dāng)點(diǎn)E在 外部時(shí)（如圖1），寫出AD與BE的數(shù)量關(guān)系.

（2）若CD<BC，將繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使得點(diǎn)E由的外部運(yùn)動(dòng)到的內(nèi)部（如圖2）.在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，的大小是否發(fā)生變化？若不變，在圖2的情況下求出的度數(shù)，若變化，說(shuō)明理由.

（3）如圖3，當(dāng)B、C、D三點(diǎn)在同一條直線上，且BC=CD時(shí)，寫出BM，ME與BC之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分式、、、中，最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是____個(gè)。（        ）

A．  1個(gè)    B．  2個(gè)    C．  3個(gè)        D．   4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)，O為BD的中點(diǎn)，PO的延長(zhǎng)線交BC于Q.

⑴求證： OP=OQ；

⑵若AD=8厘米，AB=6厘米，P從點(diǎn)A出發(fā)，以1厘米/秒的速度向D運(yùn)動(dòng)（不與D重合）.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，請(qǐng)用t表示PD的長(zhǎng)；并求t為何值時(shí)，四邊形PBQD是菱形．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平靜的湖面上，有一支紅蓮，高出水面1米，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅蓮移到一邊，花朵齊及水面，已知紅蓮移動(dòng)的水平距離為2米，求這里的水深是多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案