如圖,矩形ABCD中,AD<AB,P、Q分別為AD、BC的中點(diǎn).N為DC上的一點(diǎn),△AND沿直線AN對(duì)折,點(diǎn)D恰好與PQ上的M點(diǎn)重合.若AD、AB分別為方程x2-6x+8=0的兩根.
(1)求△AMN的外接圓的直徑;
(2)四邊形ADNM有內(nèi)切圓嗎?有則求出內(nèi)切圓的面積,沒有請(qǐng)說明理由.

【答案】分析:(1)首先解方程求出AD、AB,利用折疊前后圖形不變得出AM=AD=2,以及得出∠NAM=30°,進(jìn)而求出AN,即是Rt△AMN的外接圓直徑;
(2)首先得出I所在位置,得出四邊形IEDF為正方形,再利用三角形相似求出內(nèi)切圓的半徑.
解答:解:(1)x2-6x+8=0得x1=2,x2=4,

又AD、AB為方程的兩根,AD<AB,
∴AD=2,AB=4,
∴AM=AD=2,AP=1,
在Rt△AMP中,∠PAM=60°,
∴∠PMA=30°,
∴∠NAM=30°,
在Rt△AMN中,AN==,即Rt△AMN的外接圓直徑為

(2)假設(shè)四邊形ADNM有內(nèi)切圓,由AN平分∠DAM知內(nèi)切圓圓心必在AN上,
設(shè)為I,作IE⊥AD于E,IF⊥DC于F,則四邊形IEDF為正方形,IE=IF=x,
∵Rt△AEI∽R(shí)t△IFN,
,
,
∴x=-1,
依題知點(diǎn)I到MN、AM的距離也為x,
∴點(diǎn)I為四邊形的內(nèi)切圓心,
其面積S=π(-1)2=(4-2)π.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的解法以及折疊圖形的性質(zhì),以及三角函數(shù)知識(shí)和三角形內(nèi)心知識(shí),題目綜合性較強(qiáng),利用三角形相似求出內(nèi)切圓半徑是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,M是BC的中點(diǎn),DE⊥AM,E是垂足,則△ABM的面積為
 
;△ADE的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形ABCD中,AD=a,AB=b,要使BC邊上至少存在一點(diǎn)P,使△ABP、△APD、△CDP兩兩相似,則a、b間的關(guān)系式一定滿足( 。
A、a≥
1
2
b
B、a≥b
C、a≥
3
2
b
D、a≥2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,矩形ABCD中,AE⊥BD,垂足為E,∠DAE=2∠BAE,則∠CAE=
30
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•懷柔區(qū)二模)已知如圖,矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,E是邊AD上一點(diǎn),且BE=ED,P是對(duì)角線上任意一點(diǎn),PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分別為F、G.則PF+PG的長(zhǎng)為
3
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002•西藏)已知:如圖,矩形ABCD中,E、F是AB邊上兩點(diǎn),且AF=BE,連結(jié)DE、CF得到梯形EFCD.
求證:梯形EFCD是等腰梯形.

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