【題目】如圖①,點P為∠MON的平分線上一點,以P點為頂點的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點,如果∠APB繞點P旋轉時始終滿足OA·OB=OP2,我們就把∠APB叫作∠MON的智慧角.
(1)如圖②,已知∠MON=90°,點P為∠MON的平分線上一點,以點P為頂點的角的兩邊分別與射線OM,ON交于A,B兩點,且∠APB=135°,求證:∠APB是∠MON的智慧角;
(2)如圖①,已知∠MON=α(0°<α<90°),OP=2,若∠APB是∠MON的智慧角,連接AB,用含α的式子分別表示∠APB的度數(shù)和△AOB的面積.
【答案】(1)詳見解析;(2)∠APB=180°-,S△AOB=2sinα..
【解析】試題分析:
(1) 在△OAP中利用三角形內(nèi)角和可以求得∠OAP+∠APO為135°,再根據(jù)已知條件容易得到∠OAP=∠OPB. 由“兩組內(nèi)角對應相等”不難證明△AOP∽△POB. 利用相似三角形的性質(zhì)可以證明OA·OB=OP2. 由于上述證明過程中所用到的幾何關系不隨旋轉而改變,所以可以證明本小題的結論.
(2) 利用已知條件不難通過“兩組對應邊的比相等且夾角相等”證明△AOP∽△POB. 通過∠OAP=∠OPB可以將∠APB轉化為△OAP的兩個內(nèi)角之和,從而利用三角形內(nèi)角和獲得∠APB與α的關系. 至于△AOB的面積,可以作出OB邊上的高,利用銳角三角函數(shù)將這條高的長度用含有OA和α的式子表示出來. 通過三角形面積公式和OA·OB=OP2的關系可以得到△AOB的面積與α的關系.
試題解析:
(1) 證明:∵∠MON=90°,點P為∠MON平分線上的一點,
∴,
∵在△OAP中,∠AOP+∠OAP+∠APO=180°,
∴∠OAP+∠APO=180°-∠AOP=180°-45°=135°.
∵∠APB=135°,
∴∠APO+∠OPB=135°,
∴∠OAP=∠OPB,
∵∠OAP=∠OPB,∠AOP=∠POB=45°,
∴△AOP∽△POB,
∴,
∴OP2=OA·OB,
∴∠APB是∠MON的智慧角.
(2) 下面求解∠APB的度數(shù).
∵∠APB是∠MON的智慧角,
∴OA·OB=OP2,
∴,
∵點P為∠MON平分線上的一點,∠MON=α (0°<α<90°),
∴.
∵,∠AOP=∠POB,
∴△AOP∽△POB,
∴∠OAP=∠OPB,
∵在△OAP中,∠AOP+∠OAP+∠APO=180°,
∴∠OAP+∠APO=180°-∠AOP=,
∵∠APB=∠OPB+∠APO=∠OAP+∠APO,
∴.
下面求解△AOB的面積.
如圖,過點A作AH⊥OB,垂足為H. (以下用符號S△AOB代指△AOB的面積)
∵∠MON=α (0°<α<90°),即∠AOH=α,
∴在Rt△OHA中,,
∴,
∵∠APB是∠MON的智慧角,
∴OA·OB=OP2,
∴,
∵OP=2,
∴,即△AOB的面積為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于平面內(nèi)任一點(m,n), 規(guī)定以下兩種變換:
⑴f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
⑵g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g(2,1)=(﹣2,﹣1).
按照以上變換有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(2,﹣3)]= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若線段x是線段a、b的比例中項,求x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD、CE.
(1)求證:△ACD≌△EDC;
(2)若點D是BC中點,說明四邊形ADCE是矩形.
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