【題目】解方程
（1）6x﹣7=4x﹣5
（2）8x=﹣2（x+4）
（3） ﹣1= ．

【答案】
（1）解：移項(xiàng)合并得：2x=2，

解得：x=1


（2）解：去括號(hào)得：8x=﹣2x﹣8，

移項(xiàng)合并得：10x=﹣8，

解得：x=﹣0.8


（3）解：去分母得：9y﹣3﹣12=10y﹣14，

移項(xiàng)合并得：﹣y=1，

解得：y=﹣1


【解析】（1）方程移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；（2）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把x系數(shù)化為1，即可求出解；（3）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，把y系數(shù)化為1，即可求出解．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解解一元一次方程的步驟(先去分母再括號(hào)，移項(xiàng)變號(hào)要記牢．同類各項(xiàng)去合并，系數(shù)化“1”還沒(méi)好．求得未知須檢驗(yàn)，回代值等才算了)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有12名游客要趕往離住地40千米的一個(gè)火車站去乘火車，離開(kāi)車時(shí)間只有3小時(shí)了，他們步行的速度為每小時(shí)6千米，靠走路是來(lái)不及了，唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車，但這輛小汽車連司機(jī)在內(nèi)最多能乘5人，汽車的速度為每小時(shí)60千米．
（1）甲游客說(shuō)：我們肯定趕不上火車；（2）乙游客說(shuō)：只要我們肯吃苦，一定能趕上火車；（3）丙游客說(shuō)：趕上或趕不上火車，關(guān)鍵取決于我們自己．
親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你身處其境，一定也有自己的想法，請(qǐng)你就某位游客的說(shuō)法，用數(shù)學(xué)知識(shí)以理其人，由于難度不同，請(qǐng)你慎重選擇．
選擇（1）答對(duì)只能給3分，選擇（2）答對(duì)可以給4分，選擇（3）答對(duì)我們獎(jiǎng)賞你滿分6分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤.

(1)直徑是圓的對(duì)稱軸；

(2)平分弦的直徑垂直于弦.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一矩形長(zhǎng)20 cm，寬10 cm，另一與它相似的矩形的一邊長(zhǎng)為10 cm，求另一邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，直線交x軸于點(diǎn)C，交y軸于點(diǎn)D，與反比例函數(shù)的圖像交于兩點(diǎn)A、E，AG⊥x軸，垂足為點(diǎn)G，S△AOG＝3．

（1）k ＝ ；

（2）求證：AD ＝CE；

（3）如圖2，若點(diǎn)E為平行四邊形OABC的對(duì)角線AC的中點(diǎn)，求平行四邊形OABC的面積

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水果批發(fā)市場(chǎng)有一種高檔水果,如果每千克盈利（毛利潤(rùn)）10元,每天可售出500千克．經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷量將減少20千克．
（Ⅰ）若以每千克能盈利18元的單價(jià)出售,問(wèn)每天的總毛利潤(rùn)為多少元?
（Ⅱ）現(xiàn)市場(chǎng)要保證每天總毛利潤(rùn)6000元,同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠,則每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?
（Ⅲ）現(xiàn)需按毛利潤(rùn)的10%交納各種稅費(fèi),人工費(fèi)每日按銷售量每千克支出0．9元,水電房租費(fèi)每日102元,若剩下的每天總純利潤(rùn)要達(dá)到5100元,則每千克漲價(jià)應(yīng)為多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四邊形ABCD 中，AB=3，BC=4，E，F(xiàn) 是對(duì)角線 AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，分別從 A，C 同時(shí)出發(fā)， 相向而行，速度均為 1cm/s，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 t 秒，當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)后就停止運(yùn)動(dòng)．
（Ⅰ）若 G，H 分別是 AB，DC 中點(diǎn)，求證：四邊形 EGFH 始終是平行四邊形．
（Ⅱ）在（1）條件下，當(dāng) t 為何值時(shí)，四邊形 EGFH 為矩形．
（Ⅲ）若 G，H 分別是折線 A﹣B﹣C，C﹣D﹣A 上的動(dòng)點(diǎn)，與 E，F(xiàn) 相同的速度同時(shí)出發(fā)，當(dāng) t 為何值時(shí)，四邊形 EGFH 為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程2x﹣1=3x+2的解為（ ）
A.x=1
B.x=﹣1
C.x=3
D.x=﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春天來(lái)了，小穎要用總長(zhǎng)為12米的籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，其一邊靠墻（墻長(zhǎng)9米），另外三邊是籬笆，其中BC不超過(guò)9米．設(shè)垂直于墻的兩邊AB，CD的長(zhǎng)均為x米，長(zhǎng)方形花圃的面積為y米2 ．

（1）用x表示花圃的一邊BC的長(zhǎng)，判斷x=1是否符合題意，并說(shuō)明理由；
（2）求y與x之間的關(guān)系式；
根據(jù)關(guān)系式補(bǔ)充表格：

x（米）

…

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

…

y（米2）

…

13.5

16

17.5

17.5

13.5

…

觀察表中數(shù)據(jù)，寫(xiě)出y隨x變化的一個(gè)特征： ．

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