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已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的兩個實數根x1,x2滿足x1+x2=4和x1•x2=3,那么二次函數ax2+bx+c(a>0)的圖象有可能是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據二次函數二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的交點橫坐標就是一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的兩個實數根,利用兩個實數根x1,x2滿足x1+x2=4和x1•x2=3,求得兩個實數根,作出判斷即可.
解答:解:∵已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的兩個實數根x1,x2滿足x1+x2=4和x1•x2=3,
∴x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的兩個根,
∴(x-1)(x-3)=0,
解得:x1=1,x2=3
∴二次函數ax2+bx+c(a>0)與x軸的交點坐標為(1,0)和(3,0)
故選C.
點評:本題考查了拋物線與x軸的交點坐標及二次函數的圖象,解題的關鍵是根據題目提供的條件求出拋物線與橫軸的交點坐標.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•西城區(qū)一模)已知一元二次方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a為何實數,此方程總有兩個不相等的實數根;
(2)設a<0,當二次函數y=x2+ax+a-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為
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時,求出此二次函數的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數圖象與x軸交于A、B兩點,在函數圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為
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?若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一元二次方程x2+ax+b=0①,x2+bx+a=0②,方程①與方程②有且只有一個公共根,則a與b之間應滿足的關系式為
a+b+1=0
a+b+1=0

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一元二次方程x2axa-2=0.

(1)求證:不論a為何實數,此方程總有兩個不相等的實數根;

(2)設a<0,當二次函數yx2axa-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數的解析式;

(3)在(2)的條件下,若此二次函數圖象與x軸交于AB兩點,在函數圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.

【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了,(2)根據二次函數圖象與x軸的兩個交點的距離公式解答即可.(3)是二次函數綜合應用問題和三角形的綜合應用

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知一元二次方程x2axa-2=0.
(1)求證:不論a為何實數,此方程總有兩個不相等的實數根;
(2)設a<0,當二次函數yx2axa-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數的解析式;
(3)在(2)的條件下,若此二次函數圖象與x軸交于AB兩點,在函數圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數學卷(解析版) 題型:解答題

已知一元二次方程x2axa-2=0.

(1)求證:不論a為何實數,此方程總有兩個不相等的實數根;

(2)設a<0,當二次函數yx2axa-2的圖象與x軸的兩個交點的距離為時,求出此二次函數的解析式;

(3)在(2)的條件下,若此二次函數圖象與x軸交于A、B兩點,在函數圖象上是否存在點P,使得△PAB的面積為,若存在求出P點坐標,若不存在請說明理由.

【解析】(1)判斷上述方程的根的情況,只要看根的判別式△=b2-4ac的值的符號就可以了,(2)根據二次函數圖象與x軸的兩個交點的距離公式解答即可.(3)是二次函數綜合應用問題和三角形的綜合應用

 

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