如圖所示,A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口,B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由A到B的一條路徑,用同樣的方式寫(xiě)出另外一條由A到B的路徑.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•溧水縣一模)在一條直線(xiàn)上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線(xiàn)勻速經(jīng)B島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0.5,0),請(qǐng)解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(2)填空:A、C兩港口間的距離為
120
120
km,a=
2
2
;
當(dāng)0<x≤0.5時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=-60x+30
y=-60x+30
;
當(dāng)0.5<x≤a時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為:
y=60x-30
y=60x-30
;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為24km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,針對(duì)A島,就該海巡船航行的“路程”,提出一個(gè)問(wèn)題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•邢臺(tái)二模)某市教育局裝備站開(kāi)展教師自制教具比賽,作品上交期限為8月1日至8月30日.裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組,并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中,從左到右各矩形的高度比為5:2:3:6:1:8,它們依次表示一至六組的頻數(shù),已知第三組的頻數(shù)是9.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有參賽作品
75
75
件;
(2)參賽教師中,36-40歲的有
30
30
名;
(3)若從全部作品中隨機(jī)抽取一件,則抽到第二組作品的概率是多少?
(4)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)二模)在一條直線(xiàn)上依次有A、B、C三個(gè)海島,某海巡船從A島出發(fā)沿直線(xiàn)勻速經(jīng)B 島駛向C島,執(zhí)行海巡任務(wù),最終達(dá)到C島.設(shè)該海巡船行駛x(h)后,與B港的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
85
85
km,a=
1.7h
1.7h
;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)在B島有一不間斷發(fā)射信號(hào)的信號(hào)發(fā)射臺(tái),發(fā)射的信號(hào)覆蓋半徑為15km,求該海巡船能接受到該信號(hào)的時(shí)間有多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某市教育局裝備站開(kāi)展教師自制教具比賽,作品上交期限為8月1日至8月30日.裝備站工作人員把收到的作品按時(shí)間順序每5天分成一組,并對(duì)每一組的件數(shù)和參賽教師年齡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,圖1中,從左到右各矩形的高度比為5:2:3:6:1:8,它們依次表示一至六組的頻數(shù),已知第三組的頻數(shù)是9.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)本次活動(dòng)共有參賽作品______件;
(2)參賽教師中,36-40歲的有______名;
(3)若從全部作品中隨機(jī)抽取一件,則抽到第二組作品的概率是多少?
(4)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和20件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

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