【題目】正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合合并在一起構(gòu)成的集合是( ).
A.整數(shù)集合
B.有理數(shù)集合
C.自然數(shù)集合
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

【答案】D
【解析】整數(shù)還包括零，故不是整數(shù)集合；更不是有理數(shù)集合；自然數(shù)包括零，但不包括負(fù)整數(shù)，故錯(cuò)誤；故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有理數(shù)的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；-a不一定是負(fù)數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；p不是有理數(shù)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣6x+8=0的一個(gè)根，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（ ）
A.9
B.11
C.13
D.11或13

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知(x1，y1)和(x2，y2)是直線y＝－3x上的兩點(diǎn)，且x1＞x2，則y1與y2的大小關(guān)系是__．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在新年晚會(huì)的投飛鏢游戲環(huán)節(jié)中，7名同學(xué)投擲的成績(jī)(單位：環(huán))分別是7，9，9，4，9，8，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )

A.4B.7C.8D.9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a+b=-2，且a≥2b，則（　　）
A.有最小值
B.有最大值1
C.有最大值2
D.有最小值-

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AE是∠BAC的平分線，∠ABC的平分線 BM交AE于點(diǎn)M，點(diǎn)O在AB上，以點(diǎn)O為圓心，OB的長(zhǎng)為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)M，交BC于點(diǎn)G，交 AB于點(diǎn)F．

（1）求證：AE為⊙O的切線．

（2）當(dāng)BC=8，AC=12時(shí)，求⊙O的半徑．

（3）在（2）的條件下，求線段BG的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某校“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中，有9名學(xué)生參加決賽，他們決賽的最終成績(jī)各不相同．其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名，不僅要了解自己的成績(jī)，還要了解這9名學(xué)生成績(jī)的（　�。�

A. 眾數(shù) B. 中位數(shù) C. 平均數(shù) D. 方差

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歌唱比賽有二十位評(píng)委給選手打分，統(tǒng)計(jì)每位選手得分時(shí)，會(huì)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，這樣做，肯定不會(huì)對(duì)所有評(píng)委打分的哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)量產(chǎn)生影響（　�。�

A.平均分B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.極差

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)x=4時(shí)，式子5(x+m)-10與式子mx+4x的值相等，則m=( )

A. -2； B. 2； C. 4； D. 6；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案