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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若

x

y

=2，則分式

x2-y2

xy

的值為（　�。�

A、

2

3

B、

3

2

C、1

D、-1

闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍仜缁€澶嬩繆閵堝懏鍣圭紒鐘靛█閺岀喖骞戦幇闈涙闂佸憡淇洪～澶愬Φ閸曨垰妫橀柛顭戝枤缁嬪繐鈹戦悙鑼劸濞存粠浜濠氭晸閻樿尙鍊為梺瀹犳〃濡炴帡骞嬫搴ｇ＜闁绘劦鍓欓崝銈嗐亜椤撶姴鍘存鐐插暙铻栭柛娑卞枛娴狀參姊虹紒姗嗘當闁绘锕獮蹇涙焼瀹ュ棌鎷洪梺鍛婄箓鐎氼參鏁嶉弮鍌滅＜闁哄被鍎抽悾娲煛娴ｅ摜效妤犵偛娲、鏍煛閸愩劍鐏堥悗瑙勬礃椤ㄥ﹪骞婇弽顓炵厸闁告劑鍔庨崐锟�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若兩組數(shù)x₁，x₂，…，x_n和y₁，y₂，…y_n，它們的平均數(shù)分別為

.

x

和

.

y

，那么新的一組數(shù)x₁+y₁，x₂+y₂，…，x_n+y_n的平均數(shù)是

．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，拋物線F₁：y=x²+b₁x的頂點為P，與x軸交于A、O兩點，且△APO為等腰直角三角形，△A′P′O與△APO關(guān)于原點O位似，且△A′P′O與△APO在原點的兩側(cè)，相似比為1：2，拋物線F₂：y=a₂x²+b₂x經(jīng)過O、P′、A′三點．

（1）求A′O的長及a₂的值；
（2）若將“拋物線F₁：y=x²+b₁x”改為“拋物線F₁：y=a₁x²+b₁x（a₁＞0）”，其他條件不變，求a₂與a₁的關(guān)系；
（3）如圖2，若將“拋物線F₁：y=a₁x²+b₁x”改為“拋物線F₁：y=a₁x²+b₁x+c₁（a₁＞0）”，將“拋物線F₂：y=a₂x²+b₂x”改為“拋物線F₁：y=a₂x²+b₂x+c₂”，將“相似比為1：2”改為“相似比為1：m”，猜想a₂與a₁的關(guān)系．（直接寫出答案）

闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍仜缁€澶嬩繆閵堝懏鍣圭紒鐘靛█閺岀喖骞戦幇闈涙闂佸憡淇洪～澶愬Φ閸曨垰妫橀柛顭戝枤缁嬪繐鈹戦悙鑼劸濞存粠浜濠氭晸閻樿尙鍊為梺瀹犳〃濡炴帡骞嬫搴ｇ＜闁绘劦鍓欓崝銈嗐亜椤撶姴鍘存鐐插暙铻栭柛娑卞枛娴狀參姊虹紒姗嗘當闁绘锕獮蹇涙焼瀹ュ棌鎷洪梺鍛婄箓鐎氼參鏁嶉弮鍌滅＜闁哄被鍎抽悾娲煛娴ｅ摜效妤犵偛娲、鏍煛閸愩劍鐏堥悗瑙勬礃椤ㄥ﹪骞婇弽顓炵厸闁告劑鍔庨崐锟�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•深圳模擬）若關(guān)于x一元二次方程(m-1)x2+

m+1

x+1=0有兩個實數(shù)根，則m的取值范圍是

-1≤m≤

5

3

且m≠1

-1≤m≤

5