【題目】下列各點(diǎn)在一次函數(shù)y=2x-1圖象上的是（ ）

A.（0，1）B.（2，-1）C.（1，1）D.（-1，1）

【答案】C

【解析】

根據(jù)題目中的函數(shù)解析式，可以判斷各個選項中點(diǎn)的坐標(biāo)是否在函數(shù)的圖象上；

解：∵y=2x-1，

∴當(dāng)x=0時，y=-1，故選項A不符合題意；

當(dāng)x=2時，y=3，故選項B不符合題意，

當(dāng)x=1時，y=1，故選項C符合題意，

當(dāng)x=1時，y=-3，故選項D不符合題意，

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的方程;當(dāng)m為何非負(fù)整數(shù)時：

（1）方程沒有實(shí)數(shù)根；（2）方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根；（3）方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡下列各式，并解答問題：

①-（-2）；

②+（-）；

③-[-（-4）]；

④-[-（+3.5）]；

⑤-{-[-（-5）]}；

⑥-{-[-（+5）]}.

問：（1）當(dāng)+5前面有2 018個負(fù)號時，化簡后結(jié)果是多少？

（2）當(dāng)-5前面有2 019個負(fù)號時，化簡后的結(jié)果是多少？你能總結(jié)出什么規(guī)律？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=x2+mx-2（m為常數(shù)），該函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的個數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個多邊形，其每個內(nèi)角都是140°，則該多邊形的邊數(shù)是（　　）

A.6B.7C.8D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：1+（﹣2）+（+3）+（﹣4）+（+5）+（﹣6）+…+（+99）+（﹣100）+（+101）的結(jié)果是（　�。�

A. 0 B. ﹣1 C. ﹣50 D. 51

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】【結(jié)論再現(xiàn)】

（）如圖①，在中， ， ，則__________， __________．

【問題解決】

（）如圖②，四邊形是一張邊長為的正方形紙片， 、分別為、的中點(diǎn)，沿過點(diǎn)的折痕將紙片翻折，使點(diǎn)落在上的點(diǎn)處，折痕交于點(diǎn)，求的度數(shù)和的長．

【問題探究】

（）如圖③，點(diǎn)是等腰斜邊所在直線上一點(diǎn)，且滿足，求的大小和此時的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)A(-6，m)與點(diǎn)A′(n，3)關(guān)于原點(diǎn)中心對稱，則m+n的值是____ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】操作：將一把三角尺放在邊長為1的正方形ABCD上，并使它的直角頂點(diǎn)P在對角線AC上滑動，直角的一邊始終經(jīng)過點(diǎn)B，另一邊與射線DC相交于點(diǎn)Q，設(shè)A、P兩點(diǎn)間的距離為x．

探究：

（1）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時，線段PQ與線段PB之間有怎樣的大小關(guān)系？試證明你觀察到的結(jié)論；

（2）當(dāng)點(diǎn)Q在邊CD上時，設(shè)四邊形PBCQ的面積為y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；（3）當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上滑動時，△PCQ是否能成為等腰三角形？如果可能，指出所有能使△PCQ成為等腰三角形的點(diǎn)Q的位置，并求出相應(yīng)x的值；如果不可能，試說明理由．

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同步練習(xí)冊答案