【題目】已知:點(diǎn)P是ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P的直線EF交AB于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F.求證:AE=CF.
【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB∥CD,
∴∠PAE=∠PCF,
∵點(diǎn)P是ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),
∴PA=PC,
在△PAE和△PCF中,
,
∴△PAE≌△PCF(ASA),
∴AE=CF
【解析】由四邊形ABCD是平行四邊形,易得∠PAE=∠PCF,由點(diǎn)P是ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),可得PA=PC,又由對(duì)頂角相等,可得∠APE=∠CPF,即可利用ASA證得△PAE≌△PCF,即可證得AE=CF.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)如下表:
最高氣溫(℃) | 25 | 26 | 27 | 28 |
天 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 3 |
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( )
A.27,28B.27.5,28C.28,27D.26.5,27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60,AB=DC=2,AD=1,R、P分別是BC、CD邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)R、B不重合,點(diǎn)P、C不重合),E、F分別是AP、RP的中點(diǎn),設(shè)BR=x,EF=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班去體育用品商店購買羽毛球和羽毛球拍,每只羽毛球2元,每副羽毛球拍25元.甲商店說:“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”,乙商店說:“買一副羽毛球拍贈(zèng)2只羽毛球”.
(1)該班如果買2副羽毛球拍和20只羽毛球,問在甲、乙兩家商店各需花多少錢?
(2)該班如果準(zhǔn)備花90元錢全部用于買2副羽毛球拍和若干只羽毛球,請(qǐng)問到哪家商店購買更合算?
(3)該班如果必須買2副羽毛球拍,問當(dāng)買多少只羽毛球時(shí)到兩家商店購買同樣合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在5×5正方形ABCD中,每個(gè)小正方形的邊長都是1.
(1)如圖(2),連結(jié)各條邊上的四個(gè)點(diǎn)E,F,G,H可得到一個(gè)新的正方形,那么這個(gè)新正方形的邊長是 ;
(2)將新正方形做如下變換,點(diǎn)E向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F以相同的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),其他兩點(diǎn)也做相同變化;當(dāng)E,F,G,H各點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到AD,AB,BC,CD的什么位置時(shí),所得的新正方形面積是13,在圖(3)中畫出新正方形,此時(shí)AE= ;
(3)在圖(1)中作出一條以A為端點(diǎn)的線段AP,使得線段AP=,且點(diǎn)P必須落在橫縱線的交叉點(diǎn)上。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,頂點(diǎn)為B,且對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C。
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)D為BD中點(diǎn),直線AD交y軸于E,若點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,2),求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M在直線BO上,且使得△AMC的周長最小,P在拋物線上,Q在直線BC上,若以A、M、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB≠AD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥BD交AD于E,若△ABE的周長為12cm,則平行四邊形ABCD的周長是( )
A.40cm
B.24cm
C.48cm
D.無法確定
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