【題目】例:利用函數(shù)圖象求方程x22x20的實數(shù)根(結果保留小數(shù)點后一位).

解:畫出函數(shù)yx22x2的圖象,它與x軸的公共點的橫坐標大約是﹣0.7,2.7.所以方程x22x20的實數(shù)根為x10.7x2≈2.7.我們還可以通過不斷縮小根所在的范圍估計一元二次方程的根.……這種求根的近似值的方法也適用于更高次的一元方程.

根據(jù)你對上面教材內容的閱讀與理解,解決下列問題:

1)利用函數(shù)圖象確定不等式x24x+30的解集是   ;利用函數(shù)圖象確定方程x24x+3的解是   

2)為討論關于x的方程|x24x+3|m解的情況,我們可利用函數(shù)y|x24x+3|的圖象進行研究.

①請在網(wǎng)格內畫出函數(shù)y|x24x+3|的圖象;

②若關于x的方程|x24x+3|m有四個不相等的實數(shù)解,則m的取值范圍為   ;

③若關于x的方程|x24x+3|m有四個不相等的實數(shù)解x1x2,x3,x4x1x2x3x4),滿足x4x3x3x2x2x1,求m的值.

【答案】(1) 1x3,x4(2) ①見解析,②0m1,③m0.8

【解析】

畫出圖象,根據(jù)題意通過觀察可求解.

解:(1x24x+30x軸的交點為(1,0),(3,0),③m0.8

x24x+30的解集是1x3,

畫出函數(shù)yx24x+3和函數(shù)y的圖象,可知x24x+3的解為x4

故答案為1x3,x4;

2)①如圖:

②如圖:通過觀察圖象可知:

|x24x+3|m有四個不相等的實數(shù)解,0m1;

故答案為0m1

③由x4x3x3x2x2x1,可得x2x3x1x4的三等分點,

由圖可知,m0.8時,滿足x4x3x3x2x2x1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表

x

-2

-1

0

1

2

3

y

-4

0

2

2

0

-4

下列結論:①拋物線開口向下;②當時,yx的增大而減。虎蹝佄锞的對稱軸是直線;④函數(shù)的最大值為2.其中所有正確的結論為(

A.①②③B.①③C.①③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB為⊙O的直徑.

1)如圖a,點D 的中點,當弦BD=AC時,求∠A.

2)如圖b,點D的中點,當AB=6,點EBD的中點時,求OE的長.

3)如圖c,點D上任意一點(不與A、C重合),若點C的中點,探求BD、AD、CD之間的數(shù)量關系,直接寫出你探求的結論,不要求證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,過⊙T外一點P引它的兩條切線,切點分別為MN,若,則稱P為⊙T的環(huán)繞點.

(1)當⊙O半徑為1時,

①在中,⊙O的環(huán)繞點是___________;

②直線y=2x+bx軸交于點A,y軸交于點B,若線段AB上存在⊙O的環(huán)繞點,求b的取值范圍;

2)⊙T的半徑為1,圓心為(0,t),以為圓心,為半徑的所有圓構成圖形H,若在圖形H上存在⊙T的環(huán)繞點,直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,公園中一正方形水池中有一噴泉,噴出的水流呈拋物線狀,測得噴出口高出水面0.8m,水流在離噴出口的水平距離1.25m處達到最高,密集的水滴在水面上形成了一個半徑為3m的圓,考慮到出水口過高影響美觀,水滴落水形成的圓半徑過大容易造成水滴外濺到池外,現(xiàn)決定通過降低出水口的高度,使落水形成的圓半徑為2.75m,則應把出水口的高度調節(jié)為高出水面( 。

A.0.55B.C.D.0.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為6EBC的中點,將ABE沿直線AE折疊后,點B落在點F處,AF交對角線BD于點G,則FG的長是___________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,半徑OC=6,D是半徑OC上一點,且 OD=4A,B是⊙O上的兩個動點,∠ADB=90°FAB的中點,則OF的長的最大值等于______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠BAC30°,點O是邊AC的中點.

1)在圖1中,將△ABC繞點O逆時針旋轉n°得到△A1B1C1,使邊A1B1經過點C.求n的值.

2)將圖1向右平移到圖2位置,在圖2中,連結AA1、AC1、CC1.求證:四邊形AA1CC1是矩形;

3)在圖3中,將△ABC繞點O順時針旋轉m°得到△A2B2C2,使邊A2B2經過點A,連結AC2、A2CCC2

請你直接寫出m的值和四邊形AA2CC2的形狀;

AB,請直接寫出AA2的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校學生準備購買標價為50元的《現(xiàn)代漢語詞典》,現(xiàn)有甲、乙兩書店出售此書,甲店按如下方法促銷:若只購1本,則按原價銷售;若一次性購買多于1本,但不多于30本時,每多購一本,售價在標價的基礎上優(yōu)惠2%(例如買2本,每本售價優(yōu)惠2%;買三本,每本售價優(yōu)惠4%,以此類推);若多于30本,每本售價20元.乙書店一律按標價的6折銷售.

1)分別寫出在兩書店購買此書總價y、y與購書本數(shù)x之間的函數(shù)關系式;

2)若這些學生一次性購買多于30本時,那么去哪家書店購買更劃算,為什么?若要一次性購買不多于30本時,先寫出yyyy)與購買本數(shù)x之間的函數(shù)式,畫出其圖象,再利用函數(shù)圖象分析去哪家書店購買更劃算.

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