下列各組數(shù)中，不是方程3x－2y－1＝0的解是

[　　]

A．

x＝1，y＝1

B．

x＝2，y＝

C．

x＝0，y＝－

D．

x＝2，y＝1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

觀察下列銀行標(biāo)志，從圖案看既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有

[　　]

A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：浙教版(2014) 八年級(jí)下 題型：

把一邊長(zhǎng)為40 cm的正方形硬紙板，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨茫鄢梢粋�(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))．如圖，若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形，將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子．

(1)要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為324 cm2，那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少？

(2)折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值？如果有，求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)；如果沒(méi)有，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蘇科版(2014) 八年級(jí)下 題型：

下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖1、圖2)，反映了某市甲、乙兩所中學(xué)學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況．請(qǐng)你通過(guò)圖中信息回答下面的問(wèn)題．

(1)通過(guò)對(duì)圖1的分析，寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(2)通過(guò)對(duì)圖2的分析，寫(xiě)出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論；

(3)2003年甲、乙兩所中學(xué)參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)共有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（上） 題型：

如圖，菱形OABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3，4)，頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上．反比例函數(shù)y＝(x＞0)的圖象經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)B，則k的值為

[　　]

A．

12

B．

20

C．

24

D．

32

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北師大版（新課標(biāo)） 九年級(jí)（下） 題型：

用一張半徑為24 cm的扇形紙板做一個(gè)圓錐形小丑帽子側(cè)面(接縫忽略不計(jì))，如果做成的圓錐形小丑帽子的底面半徑為10 cm，那么這張扇形紙板的面積是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京課改版 第16冊(cè) 題型：

順次連結(jié)等腰梯形四邊中點(diǎn)所得到的四邊形的形狀是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

順次連接任意四邊形四邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是（　�。�

A．平行四邊形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，AB是半圓O的直徑，AD為弦，BC是半圓O的切線，OC∥AD，
【小題1】求證：CD是半圓O的切線
【小題2】若BD＝BC＝6，求AD的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案