對應(yīng),則對應(yīng)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:根據(jù)由的旋轉(zhuǎn)方法是:把外邊的圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時把里面的箭頭逆時針旋轉(zhuǎn)90°,把進行相同的旋轉(zhuǎn)即可.
解答:把外邊的圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時把箭頭逆時針旋轉(zhuǎn)90°,則得到的圖形是:
故選B.
點評:本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn),正確理解由的旋轉(zhuǎn)方法是:把外邊的圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°,同時把里面的箭頭逆時針旋轉(zhuǎn)90°是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對應(yīng),則對應(yīng)( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


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A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省競賽題 題型:單選題

對應(yīng),則對應(yīng)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索性問題

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)。請利用數(shù)軸回答下列問題:

已知點A、B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a、b.

(1)填寫下表:

數(shù)

列A

列B

列C

列D

列E

列F

a

5

-5

-6

-6

-10

-2.5

b

3

0

4

-4

2

-2.5

A、B兩點的距離

(2)任取上表一列數(shù),你發(fā)現(xiàn)距離表示可列式為             ,則軸上表示的兩點之間的距離可表示為              .

(3)若表示一個有理數(shù),且,則=          .

(4)若A、B兩點的距離為 d,則dab有何數(shù)量關(guān)系.

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