拋物線y=
1
2
x2-2(m+
5
4
)x+2(m+1)
與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,與x軸交于A、B兩點(diǎn),并且點(diǎn)B在A的右邊,△ABC的面積是△OAC面積的3倍.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)判斷△OBC與△OCA是否相似,并說(shuō)明理由.
分析:(1)利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系和同高不等底的三角形的底的數(shù)量關(guān)系列等式解答;
(2)求出拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),得到三角形各邊長(zhǎng),計(jì)算兩三角形直角邊是否成比例即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)設(shè)A(x1,0),(x2,0),△=4(m+
3
4
2>0,C(0,2m+2)是y軸正半軸上的點(diǎn),
則2m+2>0,即m>-1,
又x1+x2=4(m+
5
4
)>0,
x1x2=4(m+1)>0,
∴x2>x1>0,
由S△ABC=3S△OAC得S△OBC=4S△OAC,
∴x2=4x1
與根與系數(shù)的關(guān)系聯(lián)立可得,(
4
5
m+1)2=m+1,
解得,m1=0,m2=-
15
16

對(duì)應(yīng)的拋物線解析式為y=
1
2
x2-
5
2
x+2,y=
1
2
x2-
5
8
x+
1
8


(2)當(dāng)m=0時(shí),拋物線解析式為y=
1
2
x2-
5
2
x+2,
可得A(1,0),B(4,0),C(0,2).
OA
OC
=
1
2
;
OC
OB
=
2
4
=
1
2
;
故△AOC∽△COB.
當(dāng)m=-
15
16
時(shí),
可得A(
1
4
,0),B(1,0),C(0,
1
8
).
OA
OC
=
1
4
1
8
=2;
OC
OB
=
1
8
1
=
1
8
;
OB
OC
=8;
故△AOC與△COB不相似.
點(diǎn)評(píng):此題考查了拋物線的相關(guān)知識(shí),綜合運(yùn)用判別式、根與系數(shù)關(guān)系等知識(shí),可判定對(duì)應(yīng)方程根的符號(hào)特征、兩實(shí)根的關(guān)系,這是解本例的關(guān)鍵.對(duì)于(1),建立關(guān)于m的等式,求出m的值;對(duì)于(2)依m(xù)的值分類(lèi)討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將拋物線y=-
1
2
x2
平移后經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(6,0),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,對(duì)稱(chēng)軸與拋物線y=-
1
2
x2
相交于點(diǎn)C,則圖中直線BC與兩條拋物線圍成的陰影部分的面積為
27
2
27
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•大豐市一模)在如圖的直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0);B(0,-2),將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至AC.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=-
12
x2+ax+2經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.
①求拋物線的解析式;
②在拋物線上是否存在點(diǎn)P(點(diǎn)C除外)使△ABP是以AB為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=
1
2
x2+x+c
與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
(1)求c的取值范圍;
(2)拋物線y=
1
2
x2+x+c
與x軸兩交點(diǎn)的距離為2,求c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•蘭州)如圖,以扇形OAB的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),半徑OB所在的直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),若拋物線y=
1
2
x2+k與扇形OAB的邊界總有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
-2<k<
1
2
-2<k<
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與拋物線y=-
1
2
x2+3x-5的形狀、開(kāi)口方向都相同,只有位置不同的拋物線是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案