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【題目】“新型冠狀病毒肺炎”疫情牽動著億萬國人的心,為進一步加強疫情防控工作,蘭州市某學校利用網絡平臺進行疫情防控知識測試.洪濤同學對九年級1班和2班全體學生的測試成績數據進行了收集、整理和分析,研究過程中的部分數據如下.

信息一:疫情防控知識測試題共10道題目,每小題10分;

信息二:兩個班級的人數均為40人;

信息三:九年級1班成績頻數分布直方圖如圖,

信息四:九年級2班平均分的計算過程如下,

80.5()

信息五:

統(tǒng)計量

班級

平均數

中位數

眾數

方差

九年級1

82.5

m

90

158.75

九年級2

80.5

75

n

174.75


根據以上信息,解決下列問題:

1m=    ,n=    ;

2)你認為哪個班級的成績更加穩(wěn)定?請說明理由;

3)在本次測試中,九年級1班甲同學和九年級2班乙同學的成績均為80分,你認為兩人在各自班級中誰的成績排名更靠前?請說明理由.

【答案】18570;(2)九年級1班的成績更加穩(wěn)定,理由見解析;(3)九年級1班的成績排名更靠前,理由見解析.

【解析】

1)根據中位數和眾數的定義求解即可;

2)根據方差進行分析即可;

3)根據平均數,中位數,眾數綜合分析即可.

1)∵九年級1班共有40名學生,最中間的數是第2021個數的平均數,

∴中位數m85(分),

∵在九年級2班中,70分出現了17次,出現的次數最多,

∴眾數:n=70分,

故答案為:85,70;

2)∵九年級1班的方差是158.75,九年級2班的方差是174.75

∴九年級1班的方差大于九年級2班的方差

,∴九年級1班的成績更加穩(wěn)定;

3)九年級1班的成績排名更靠前,理由如下:

∵九年級1班的平均數是82,九年級2班的平均數是80,

∴九年級1班的平均數高于九年級2班的平均數;

∵九年級1班的中位數是85分,九年級2班的中位數是75分,

∴九年級1班的中位數高于九年級2班的中位數;

又∵九年級1班的眾數是90分,九年級2班的眾數是70分,

∴九年級1班的成績排名更靠前.

練習冊系列答案
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①以點O為圓心,適當長度為半徑作弧,分別交OC,OB于點D,E;

②分別以點D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠BOC內交于點F;

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類別

頻數(人數)

頻率

小說

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

其他

6

合計

m

1

1)計算m   ;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,其他類所占的百分比為  ;

3)在調查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學選擇了戲劇類,現從中任意選出2名同學參加學校的戲劇社團,請用畫樹狀圖或列表的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.

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1)求x并補全條形統(tǒng)計圖;

2)求這x戶家庭的月平均用水量;并估計李明所住小區(qū)620戶家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭戶數;

3)從月用水量為5m39m3的家庭中任選兩戶進行用水情況問卷調查,求選出的兩戶中月用水量為5m39m3恰好各有一戶家庭的概率;

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