如圖所示，小華從一個(gè)圓形場(chǎng)地的A點(diǎn)出發(fā)，沿著與半徑OA夾角為α的方向行走，走到場(chǎng)地邊緣B后，再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走。按照這種方式，小華第五次走到場(chǎng)地邊緣時(shí)處于弧AB上，此時(shí)∠AOE＝56°，則α的度數(shù)是( )。

A、52°　　　　 B、60°　　　　　　C、72°　　　　 D、76°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小華從一個(gè)圓形場(chǎng)地的A點(diǎn)出發(fā)，沿著與半徑OA夾角為α的方向行走，走到場(chǎng)地邊緣B后，再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走．按照這種方式，小華第五次走到場(chǎng)地邊緣時(shí)處于弧AB上，此時(shí)∠AOE=56°，則α的度數(shù)是（　�。�
A、52°B、60°C、72°D、76°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明從甲地出發(fā)向乙地，同時(shí)小華從乙地出發(fā)向甲地，他們離開(kāi)甲地的距離與所用的時(shí)間關(guān)系如圖所示，有下列說(shuō)法：①他們走了24分鐘相遇；②小華的速度為
1
12
千米/分鐘；③甲乙兩地相距
10
3
千米；④小華比小明先到目的地．其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小華從一個(gè)圓形場(chǎng)地的A點(diǎn)出發(fā)，沿著與半徑OA夾角為α的方向行走，走到場(chǎng)地邊緣B后，再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走．按照這種方式，小華第五次走到場(chǎng)地邊緣時(shí)處于弧AB上，此時(shí)∠AOE=52°，則α的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年山東省濟(jì)寧市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

如圖所示，小華從一個(gè)圓形場(chǎng)地的A點(diǎn)出發(fā)，沿著與半徑OA夾角為α的方向行走，走到場(chǎng)地邊緣B后，再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走．按照這種方式，小華第五次走到場(chǎng)地邊緣時(shí)處于弧AB上，此時(shí)∠AOE＝56°，則α的度數(shù)是．

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A．52°

B．60°

C．72°

D．76°

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