已知拋物線=++-4.
(1)當(dāng)=2時,求出此拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)求證:無論為什么實數(shù),拋物線都與軸有交點,且經(jīng)過軸上的一定點;
(3)已知拋物線與軸交于A(1,0)、B(2,0)兩點(A在B的左邊),|1|<|2|,與軸交于C點,且S△ABC=15.問:過A,B,C三點的圓與該拋物線是否有第四個交點?試說明理由.如果有,求出其坐標(biāo).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線=++-4.
(1)當(dāng)=2時,求出此拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)求證:無論為什么實數(shù),拋物線都與軸有交點,且經(jīng)過軸上的一定點;
(3)已知拋物線與軸交于A(1,0)、B(2,0)兩點(A在B的左邊),|1|<|2|,與軸交于C點,且S△ABC=15.問:過A,B,C三點的圓與該拋物線是否有第四個交點?試說明理由.如果有,求出其坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,已知拋物線的頂點為A(O,1),矩形CDEF的頂點C、F在拋物線上,D、E在軸上,CF交y軸于點B(0,2),且其面積為8.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖2,若P點為拋物線上不同于A的一點,連結(jié)PB并延長交拋物線于點Q,過點P、Q分別作軸的垂線,垂足分別為S、R.
①求證:PB=PS;
②判斷△SBR的形狀;
③試探索在線段SR上是否存在點M,使得以點P、S、M為頂點的三角形和以點Q、R、M為頂點的三角形相似,若存在,請找出M點的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省江凌縣五三中學(xué)九年級二次函數(shù)單元卷.doc 題型:填空題
已知拋物線y=x2-3x-4,則它與x軸的交點坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知拋物線=++-4.
(1)當(dāng)=2時,求出此拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)求證:無論為什么實數(shù),拋物線都與軸有交點,且經(jīng)過軸上的一定點;
(3)已知拋物線與軸交于A(1,0)、B(2,0)兩點(A在B的左邊),|1|<|2|,與軸交于C點,且S△ABC=15.問:過A,B,C三點的圓與該拋物線是否有第四個交點?試說明理由.如果有,求出其坐標(biāo).
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