若(a-1)2與|b+2|互為相反數(shù),那么b-a=
-3
-3
分析:先根據(jù)相反數(shù)的定義得出關(guān)于a、b的式子,再由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a、b的值,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解答:解:∵(a-1)2與|b+2|互為相反數(shù),
∴(a-1)2+|b+2|=0,即a-1=0,b+2=0,解得a=1,b=-2,
∴b-a=-2-1=-3.
故答案為:-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟知任意一個(gè)數(shù)的偶次方或絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù),當(dāng)幾個(gè)數(shù)或式的偶次方或絕對(duì)值相加和為0時(shí),則其中的每一項(xiàng)都必須等于0是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(
3
-a)2與|b-1|互為相反數(shù),則
2
a-b
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、若矩形的一條對(duì)角線與一邊的夾角是40°,則兩條對(duì)角線相交所成的銳角是
80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有一個(gè)相同的根,且a、b、c為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng),則這個(gè)三角形一定是( 。
A、等邊三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角平面坐標(biāo)中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-5,4),B(-6,2),C(-1,2).
(1)現(xiàn)把△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°得到△A1B1C1,直接寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)若將△ABC平移后,與△A1B1C1恰好拼成一個(gè)平行四邊形,寫出滿足要求的一種平移方法;
(3)請(qǐng)直接寫出(2)中平行四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(2x-y)2與|x+2y-5|互為相反數(shù),則(x-y)2005=
-1
-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案