【題目】若（-a+b）·p=a2-b2 ， 則p等于（ ）
A.-a-b
B.-a+b
C.a-b
D.a+b

【答案】A
【解析】根據(jù)平方差公式即可得到結(jié)果。
∵（-a+b)·p=a2-b2=（a+b)（a-b)，
∴p=-（a+b)=-a-b，
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)1：兩直線平行，同位角____；

性質(zhì)2：兩直線_____，內(nèi)錯角相等；

性質(zhì)3：兩直線平行，______互補．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為激勵教師愛崗敬業(yè)，某市開展了“我最喜愛的老師”評選活動．某中學(xué)確定如下評選方案：有學(xué)生和教師代表對4名候選教師進行投票，每票選1名候選教師，每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總票數(shù)．以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（不完整）．
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計表


（1）若共有25位教師代表參加投票，則李老師得到的教師票數(shù)是多少？請補全條形統(tǒng)計圖．（畫在答案卷相對應(yīng)的圖上）
（2）王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500，且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的3倍多20票，求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少？
（3）在（1）、（2）的條件下，若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評，你認為推選到市里的是兩位老師？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b，c，是△ABC的三邊，且滿足a2b﹣a2c=b3﹣b2c，則△ABC的形狀為（　　）

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等邊三角形 D. 任意三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點P(2，－3)先向左平移4個單位長度，再向上平移1個單位長度，得到點P′的坐標是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點B、C、E在同一條直線上，△ABC與△CDE都是等邊三角形，則下列結(jié)論不一定成立的是（ ）
A.△ACE≌△BCD
B.△BGC≌△AFC
C.△ADB≌△CEA
D.△DCG≌△ECF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一個正方體骰子的表面展開圖，將其折疊成正方體骰子，請根據(jù)要求回答問題：

（1）如果1點在上面，3點在左面，幾點在前面？
（2）如果3點在下面，幾點在上面？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D為AB中點，DE⊥DF．
（1）寫出圖中所有全等三角形，分別為 ． （用“≌”符號表示）
（2）求證：ED=DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知線段AB，根據(jù)下列語句畫出圖形并計算：延長線段AB到C ， 使BC=3AB ， 反向延長AB到D使AD= AB ， 取線段DC的中點E ， 若AB=4cm，求BE的長.

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同步練習(xí)冊答案