合并同類項(xiàng)：

(1)

(2)

答案：
解析：

 (1) ;(2)

(1);(2)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

推理填空
依據(jù)下列解方程
3x+5
2
=
2x-1
3
的過程，請(qǐng)?jiān)谇懊娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫變形步驟，在后面的括號(hào)內(nèi)填寫變形依據(jù)．
解：去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．（
等式的性質(zhì)2
等式的性質(zhì)2
）
去括號(hào)，得9x+15=4x-2（
去括號(hào)法則
去括號(hào)法則
）
（
移項(xiàng)
移項(xiàng)
），得9x-4x=-15-2．（
等式的性質(zhì)1
等式的性質(zhì)1
）
合并，得5x=-17（
合并同類項(xiàng)法則
合并同類項(xiàng)法則
）
（
系數(shù)化為1
系數(shù)化為1
），得x=-
17
5
．（
等式的性質(zhì)2
等式的性質(zhì)2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

整式的加減，實(shí)際上就是
去括號(hào)
去括號(hào)
和
合并同類項(xiàng)
合并同類項(xiàng)
．
進(jìn)行整式加減運(yùn)算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號(hào)法則去掉括號(hào)；（2）準(zhǔn)確找出
同類項(xiàng)
同類項(xiàng)
，按照合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng)．
在解決求代數(shù)式的值的題目時(shí)，應(yīng)運(yùn)用整式的加減先
化簡
化簡
，即：有括號(hào)的先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)，最后代值進(jìn)行計(jì)算．
與整式的加減有關(guān)的題型，一般是與其他知識(shí)結(jié)合的綜合應(yīng)用題，如對(duì)含有絕對(duì)值符號(hào)的式子的化簡，用整體思想進(jìn)行
整體代入
整體代入
的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

整式的加減，實(shí)際上就是______和______．
進(jìn)行整式加減運(yùn)算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號(hào)法則去掉括號(hào)；（2）準(zhǔn)確找出______，按照合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng)．
在解決求代數(shù)式的值的題目時(shí)，應(yīng)運(yùn)用整式的加減先______，即：有括號(hào)的先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)，最后代值進(jìn)行計(jì)算．
與整式的加減有關(guān)的題型，一般是與其他知識(shí)結(jié)合的綜合應(yīng)用題，如對(duì)含有絕對(duì)值符號(hào)的式子的化簡，用整體思想進(jìn)行______的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

整式的加減，實(shí)際上就是______和______．
進(jìn)行整式加減運(yùn)算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號(hào)法則去掉括號(hào)；（2）準(zhǔn)確找出______，按照合并同類項(xiàng)法則合并同類項(xiàng)．
在解決求代數(shù)式的值的題目時(shí)，應(yīng)運(yùn)用整式的加減先______，即：有括號(hào)的先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)，最后代值進(jìn)行計(jì)算．
與整式的加減有關(guān)的題型，一般是與其他知識(shí)結(jié)合的綜合應(yīng)用題，如對(duì)含有絕對(duì)值符號(hào)的式子的化簡，用整體思想進(jìn)行______的求值題等等．

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