【題目】八年級(1)班學生在完成課題學習“體質健康測試中的數據分析”后,利用課外活動時間積極參加體育鍛煉,每位同學從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓練,訓練后都進行了測試.現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統計圖.
請你根據上面提供的信息回答下列問題:
(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為度,該班共有學生人,訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數是 .
(2)老師決定從選擇鉛球訓練的3名男生和1名女生中任選兩名學生先進行測試,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中兩名男生的概率.
【答案】
(1)36,40,5
(2)解:三名男生分別用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根據題意,可畫樹狀圖如下:
由上圖可知,共有12種等可能的結果,選中兩名學生恰好是兩名男生(記為事件M)的結果有6種,
∴P(M)= =
【解析】解:(1)扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為360°×(1﹣50%﹣20%﹣10%﹣10%)=36度;
該班共有學生(2+5+7+4+1+1)÷50%=40人;
訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數是 =5,
故答案為:36,40,5.
(1)根據統計圖中數據,得到扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為36度;該班共有學生40人;訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數是5;(2)畫出樹狀圖,得到共有12種等可能的結果,選中兩名學生恰好是兩名男生(記為事件M)的結果有6種,所以(M)= = .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某手機店今年1-4月的手機銷售總額如圖1,其中一款音樂手機的銷售額占當月手機銷售總額的百分比如圖2.有以下四個結論:
①從1月到4月,手機銷售總額連續(xù)下降
②從1月到4月,音樂手機銷售額在當月手機銷售總額中的占比連續(xù)下降
③音樂手機4月份的銷售額比3月份有所下降
④今年1-4月中,音樂手機銷售額最低的是3月
其中正確的結論是________(填寫序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算
(1)(x+y)2-2x(x+y); (2)(a+1)(a-1)-(a-1)2;
(3)先化簡,再求值:
(x+2y)(x-2y)-(2x3y-4x2y2)÷2xy,其中x=-3,.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC在網格中(網格中每個小正方形的邊長均為1)依次進行位似變換、軸對稱變換和平移變換后得到△A3B3C3 .
(1)△ABC與△A1B1C1的位似比等于;
(2)在網格中畫出△A1B1C1關于y軸的軸對稱圖形△A2B2C2;
(3)請寫出△A3B3C3是由△A2B2C2怎樣平移得到的?
(4)設點P(x,y)為△ABC內一點,依次經過上述三次變換后,點P的對應點的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】張老師利用休息時間組織學生測量山坡上一棵大樹CD的高度,如圖,山坡與水平面成30°角(即∠MAN=30°),在山坡底部A處測得大樹頂端點C的仰角為45°,沿坡面前進20米,到達B處,又測得樹頂端點C的仰角為60°(圖中各點均在同一平面內),求這棵大樹CD的高度(結果精確到0.1米,參考數據: ≈1.732)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,D是BC上的一點,且滿足∠BAD= ∠C,以AD為直徑的⊙O與AB,AC分別相交于點E,F.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)連接EF,若tan∠AEF= ,AD=4,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,AE與BF相交于點G.
(1)如圖1,求證:AE⊥BF;
(2)如圖2,將△BCF沿BF折疊,得到△BPF,延長FP交BA的延長線于點Q,若AB=4,求QF的值.
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