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計算：；
解： 原式                            
因為所以，任何不等于0的數的0次冪都等于1；
cos30°=sin60°=．分步計算出各式的值，然后再做加減.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AD是BC上的高，，

(1) 求證：AC=BD；
(2)若，BC=12，求AD的長．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，以線段為直徑的⊙交線段于點，點是弧AE的中點，交于點，°，，．

（1）=         ° ；
（2）求證：BC是⊙的切線； 
（3）求MD的長度．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

中， ，，是中線，則（       ）
A．B．­C．­D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

正方形網格中，如圖放置，則的值為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，AC=3，BC=4，AB=5，則tanB的值是（     ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，我市某廣場一燈柱AB被一鋼纜CD固定，CD與地面成40°夾角，且DB=5m，則 BC的長度是多少？現再在C點上方2m處加固另一條鋼纜ED，那么鋼纜ED的長度為多少？（結果保留三個有效數字）
【參考數據：】

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AC=2，AB=，△ACD是等邊三角形.

（1）求∠ABC的度數.
（2）以點A為中心，把△ABD順時針旋轉60°，畫出旋轉后的圖形.
（3）求BD的長度.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

右圖是一山谷的橫斷面示意圖，寬為，用曲尺（兩直尺相交成直角）從山谷兩側測量出，，，（點在同一條水平線上）則該山谷的深為               ．

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