在多項(xiàng)式中有一個(gè)因式為x－y，那么另一個(gè)因式是(________)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在背面都相同的五張卡片上各寫有下列多項(xiàng)式中的一個(gè)：①-x2+4y2，②-9a2+6ab2-4b4，③-m2-25n2，④m2-
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m+
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，⑤
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a2b4-ab2-1．現(xiàn)把它們背面朝上，任意摸一張后記下正面的多項(xiàng)式，放回后洗勻，再背面朝上，第二次再摸一張，記下正面的多項(xiàng)式，則這兩個(gè)多項(xiàng)式恰好一個(gè)能用乘法公式分解因式，而另一個(gè)不能用乘法公式分解因式的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•宣武區(qū)一模）在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼．有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶．原理是：如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4，因式分解的結(jié)果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9時(shí)，則各個(gè)因式的值是：（x-y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼．對(duì)于多項(xiàng)式4x3-xy2，取x=10，y=10時(shí)，寫出一個(gè)用上述方法產(chǎn)生的密碼，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼．有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶．原理是：如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4，因式分解的結(jié)果是（x-y）（x+y）（x2+y2），若取x=9，y=9時(shí)，則各個(gè)因式的值是：（x-y）=0，（x+y）=18，（x2+y2）=162，于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼．對(duì)于多項(xiàng)式x3-xy2，取x=27，y=3時(shí)，用上述方法產(chǎn)生的密碼是：
273024（答案不唯一）
273024（答案不唯一）
（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

在背面都相同的五張卡片上各寫有下列多項(xiàng)式中的一個(gè)：①-x2+4y2，②-9a2+6ab2-4b4，③-m2-25n2，④數(shù)學(xué)公式，⑤數(shù)學(xué)公式．現(xiàn)把它們背面朝上，任意摸一張后記下正面的多項(xiàng)式，放回后洗勻，再背面朝上，第二次再摸一張，記下正面的多項(xiàng)式，則這兩個(gè)多項(xiàng)式恰好一個(gè)能用乘法公式分解因式，而另一個(gè)不能用乘法公式分解因式的概率為________．

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