【題目】如圖,在中,請按要求用尺規(guī)作出下列圖形(不寫作法,但要保留作圖痕跡),并填空.

作出的平分線交于點

于點平行依據(jù)是_____ __;

的度數(shù)為

【答案】(1)見解析;(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行;(384°

【解析】

1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖法,即可求解;

2)根據(jù)平行線的判定定理,尺規(guī)作∠CDE=BCD,即可求解;

3)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義,即可求解.

1)如圖所示:射線即為所求;

2)如圖所示:直線即為所求;

由尺規(guī)作圖得:∠EDC=BCD,

故答案是:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;

3)∵

∴∠ACB=180°-62°-74°=44°,

CD平分∠ACB,

∴∠BCD=ACB=22°,

∴∠BDC=180°=74°-22°=

故答案是:

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過菱形OABC的頂點A和C.若菱形OABC的面積為10,AOC=30°,則k的值為_____

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【題目】某文化用品商店用2000元購進一批學(xué)生書包,面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求,商店又購進第二批同樣的書包,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的3倍,但單價貴了4元,結(jié)果第二批用了6300元。

1)求第一批購進書包的單價是多少元?

2)若商店銷售這兩批書包時,每個售價都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?

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【題目】學(xué)習(xí)了《整式的乘除》這一章之后,小明聯(lián)想到小學(xué)除法運算時,會碰到余數(shù)的問題,那么類比多項式除法也會出現(xiàn)余式的問題.例如,如果一個多項式(設(shè)該多項式為)除以的商為,余式為,那么這個多項式是多少?他通過類比小學(xué)除法的運算法則:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù),推理出多項式除法法則:被除式=除式×商+余式.

請根據(jù)以上材料,解決下列問題:

1)請你幫小明求出多項式;

2)小明繼續(xù)探索,如果一個多項式除以商為,余式為,請你根據(jù)以上法則求出該多項式;

3)上述過程中,小明把小學(xué)的除法運算法則運用在多項式除法運算上,這里運用的數(shù)學(xué)思想是_____

A.類比思想 B.公理化思想 C.函數(shù)思想 D.?dāng)?shù)形結(jié)合思想

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)完探索三角形全等的條件一節(jié)后,小麗總結(jié)出很多全等三角形的模型,她設(shè)計了以下問題給同桌解決:做一個“”字形框架其中足夠長,于點于點出發(fā)向運動,點出發(fā)向運動, 速度之比為運動到某一瞬間兩點同時停止,在上取點使全等,則的長度為________________

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【題目】校車安全是近幾年社會關(guān)注的熱點問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)活動小組進行了測試汽車速度的實驗,如圖,先在筆直的公路l旁選取一點A,在公路l上確定點B、C,使得ACl,BAC=60°,再在AC上確定點D,使得BDC=75°,測得AD=40米,已知本路段對校車限速是50千米/時,若測得某校車從B到C勻速行駛用時10秒,問這輛車在本路段是否超速?請說明理由(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73)

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點,連接FE并延長,分別交CD的延長線于點M、N,BME=CNE,求證:AB=CD.

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【題目】如圖,在△ABC中,AD、CF分別是∠BAC、∠ACB的角平分線,且ADCF交于點I, IEBE,下列結(jié)論:①∠BIE=∠CID;②SABCIE(ABBCAC);③BE=(ABBCAC);④ACAFDC.其中正確的結(jié)論是_______________ (填序號)

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【題目】ABC中,AB=BC,點OAC的中點,點PAC上的一個動點(點P不與點A,O,C重合).過點A,點C作直線BP的垂線,垂足分別為點E和點F,連接OE,OF.

(1)如圖1,請直接寫出線段OEOF的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=90°時,請判斷線段OEOF之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由

(3)若|CF﹣AE|=2,EF=2,當(dāng)POF為等腰三角形時,請直接寫出線段OP的長.

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