【題目】已知拋物線yax2+bx+ca0)經(jīng)過點(﹣1,0),且滿足4a+2b+c0,有下列結(jié)論:①a+b0a+b+c0;③b22ac5a2.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 0B. 1C. 2D. 3

【答案】D

【解析】

利用題意畫出二次函數(shù)的大致圖象,利用對稱軸的位置得到則可對進行判斷;利用a0,b0c0可對進行判斷;由ab+c0,即ba+c,則4a+2b+c+c0,所以2a+c0,變形b22ac5a2=﹣(2a+c)(2ac),則可對進行判斷.

解:如圖,∵拋物線過點(﹣1,0),且滿足4a+2b+c0,

∴拋物線的對稱軸

b>﹣a,即a+b0,所以①正確;

a0,b0,c0,

∴﹣a+b+c0,所以②正確;

ab+c0,即ba+c,

4a+2b+c+c0

2a+c0,

b22ac5a2=(a+c22ac5a2=﹣(2a+c)(2ac),

2a+c0,2ac0,

∴∴b22ac5a20,即b22ac5a2.所以③正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,A,E為格點,B,F(xiàn)為小正方形邊的中點,C為AE,BF的延長線的交點.

)AE的長等于 ;

)若點P在線段AC上,點Q在線段BC上,且滿足AP=PQ=QB,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段PQ,并簡要說明點P,Q的位置是如何找到的(不要求證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,BAC=540,以AB為直徑的O分別交AC,BC于點D,E,過點B作O的切線,交AC的延長線于點F。

(1)求證:BE=CE;

(2)求CBF的度數(shù);

(3)若AB=6,求的長。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:

已知:∠AOB

求作:射線OC,使它平分∠AOB

作法:

1)以O為圓心,任意長為半徑作弧,交OAD,交OBE

2)分別以D、E為圓心,大于DE的同樣長為半徑作弧,兩弧相交于點C;

3)作射線OC

所以射線OC就是所求作的射線.

1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:連結(jié)CE,CD

OEOD      ,OCOC

∴△OEC≌△ODC(依據(jù):   ),

∴∠EOC=∠DOC,

OC平分∠AOB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】被歷代數(shù)學(xué)家尊為算經(jīng)之首的《九章算術(shù)》是中國古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問燕、雀一枚各重幾何?

譯文:今有只雀、只燕,分別聚焦而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.經(jīng)一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.只雀、只燕重量為斤.問雀、燕每只各重多少斤?

請列方程組解答上面的問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某輪船在海上向正東方向航行,上午800在點A處測得小島O在北偏東60°方向的16km處;上午830輪船到達B處,測得小島O在北偏東30°方向.

1)求輪船從A處到B處的航速;

2)如果輪船按原速繼續(xù)向東航行,還需經(jīng)過多少時間輪船才恰好位于小島的東南方向?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點AB在一個半徑為2的圓上,頂點C、D在圓內(nèi),將正方形ABCD沿圓的內(nèi)壁作無滑動的滾動.當(dāng)滾動一周回到原位置時,點C運動的路徑長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角中,,兩動點,分別在,邊上滑動且,,得矩形,設(shè)的長為,矩形的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD 為⊙O 的直徑,弦 AB CD 于點E,連接 BD、OB

1)求證:AEC∽△DEB;

2)若 CDAB,AB=6DE=1,求⊙O 的半徑長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案