袋中裝有三個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”．從中隨機摸出一球，以該球上的數(shù)字作為十位數(shù)；將球放回并充分搖勻后，再隨機摸出一球，以該球上的數(shù)字作為個位數(shù)．那么，所得數(shù)字為“23”的概率是多少？

答案：略
解析：

所得數(shù)字為“23”的概率是．

提示：樹狀圖和表格可以是：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)袋中裝有三個完全相同的球，分別有數(shù)字“1”、“2”、“3”，小明和小兵設(shè)計了一個游戲：游戲者每次從袋中隨機摸出一個球，并且自由轉(zhuǎn)動圖中的轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤被分成相等的三個扇形）．如果所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小明勝；如果為奇數(shù)，則小兵勝．這個游戲公平嗎？若不公平，請修改游戲規(guī)則，使其公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•朝陽）有兩個布袋，甲袋中裝有兩個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”；乙袋中裝有三個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”．小穎和小明共同設(shè)計了一個游戲：小穎每次從甲袋中隨機摸出一個球，小明就從乙袋中隨機摸出一個球．如果小穎所摸球上的數(shù)字與小明所摸球上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小穎獲勝；如果和為奇數(shù)，則小明獲勝．你認為這個游戲公平嗎？請用概率知識說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年湖北省隨州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

有兩個布袋，甲袋中裝有兩個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”；乙袋中裝有三個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”．小穎和小明共同設(shè)計了一個游戲：小穎每次從甲袋中隨機摸出一個球，小明就從乙袋中隨機摸出一個球．如果小穎所摸球上的數(shù)字與小明所摸球上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小穎獲勝；如果和為奇數(shù)，則小明獲勝．你認為這個游戲公平嗎？請用概率知識說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年湖北省隨州市曾都區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

有兩個布袋，甲袋中裝有兩個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”；乙袋中裝有三個完全相同的球，分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”．小穎和小明共同設(shè)計了一個游戲：小穎每次從甲袋中隨機摸出一個球，小明就從乙袋中隨機摸出一個球．如果小穎所摸球上的數(shù)字與小明所摸球上的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小穎獲勝；如果和為奇數(shù)，則小明獲勝．你認為這個游戲公平嗎？請用概率知識說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（所前鎮(zhèn)中 顧春蘭）（解析版） 題型：解答題

袋中裝有三個完全相同的球，分別有數(shù)字“1”、“2”、“3”，小明和小兵設(shè)計了一個游戲：游戲者每次從袋中隨機摸出一個球，并且自由轉(zhuǎn)動圖中的轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤被分成相等的三個扇形）．如果所摸球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字之和為偶數(shù)，則小明勝；如果為奇數(shù)，則小兵勝．這個游戲公平嗎？若不公平，請修改游戲規(guī)則，使其公平．

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