【題目】甲乙兩名同學(xué)本學(xué)期參加了相同的5次數(shù)學(xué)考試,老師想判斷這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定,老師需比較這兩人5次數(shù)學(xué)成績(jī)的( )
A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 方差
【答案】D
【解析】分析:方差、極差的意義:體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性,集中程度;方差、極差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.故需比較這兩人5次數(shù)學(xué)成績(jī)的方差或極差.
詳解:由于方差和極差都能反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,
故需比較這兩人5次數(shù)學(xué)成績(jī)的方差.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.(x-1)2=x2-2x-1B.(a-b)2=a2-b2
C.(a+m)(b+n)=ab+mnD.(m+n)(-m+n)=n2-m2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果數(shù)軸上表示2和﹣4的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)B,那么點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是( )
A.﹣2
B.2
C.﹣6
D.6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線(xiàn)y=x2﹣2x+1向上平移2個(gè)單位后,所得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ABCD中,E是CD邊上一點(diǎn),
(1)將△ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線(xiàn)段是 , ∠AFB=∠ .
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過(guò)旋轉(zhuǎn)的方式說(shuō)明:DQ+BP=PQ.
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說(shuō)明BM2+DN2=MN2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中的假命題是( )
A. 過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行
B. 平行于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行
C. 直線(xiàn)y=2x﹣1與直線(xiàn)y=2x+3一定互相平行
D. 如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開(kāi)機(jī)后,飲水機(jī)自動(dòng)開(kāi)始加熱[此過(guò)程中水溫y(℃)與開(kāi)機(jī)時(shí)間x(分)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系],當(dāng)加熱到100℃時(shí)自動(dòng)停止加熱,隨后水溫開(kāi)始下降[此過(guò)程中水溫y(℃)與開(kāi)機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系],當(dāng)水溫降至20℃時(shí),飲水機(jī)又自動(dòng)開(kāi)始加熱…,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)0≤x≤8時(shí),求水溫y(℃)與開(kāi)機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求圖中t的值;
(3)若小明在通電開(kāi)機(jī)后即外出散步,請(qǐng)你預(yù)測(cè)小明散步45分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣2,4)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩輛汽車(chē)行駛路程與時(shí)間的關(guān)系(汽車(chē)B在汽車(chē)A后出發(fā))的圖象,試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中l(wèi)1 , l2分別表示哪一輛汽車(chē)的路程與時(shí)間的關(guān)系?
(2)寫(xiě)出汽車(chē)A和汽車(chē)B行駛的路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并求汽車(chē)A和汽車(chē)B的速度;
(3)圖中交點(diǎn)的實(shí)際意義是什么?
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