【題目】如圖,一個均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成9等份,分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,7,8,9這9個數(shù)字.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.
小亮和小芳兩人玩轉(zhuǎn)盤游戲,對游戲規(guī)則,小芳提議:若轉(zhuǎn)岀的數(shù)字是3的倍數(shù),小芳獲勝,若轉(zhuǎn)出的數(shù)字是4的倍數(shù),小亮獲勝.
(1)你認(rèn)為小芳的提議合理嗎?為什么?
(2)利用這個轉(zhuǎn)盤,請你為他倆設(shè)計一種對兩人都公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列四項調(diào)查中,方式正確的是
A. 了解本市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用的時間,采用全面調(diào)查的方式
B. 為保證運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式
C. 了解某市每天的流動人口數(shù),采用全面調(diào)查的方式
D. 了解全市中學(xué)生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決中小學(xué)大班額問題,某縣今年將改擴(kuò)建部分中小學(xué),根據(jù)預(yù)算,改擴(kuò)建3所中學(xué)和2所小學(xué)共需資金6200萬元,改擴(kuò)建1所中學(xué)和3所小學(xué)共需資金4400萬元
(1)改擴(kuò)建1所中學(xué)和1所小學(xué)所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴(kuò)建中小學(xué)共10所,改擴(kuò)建資金由國家財政和地方財政共同承擔(dān).若國家財政撥付資金不超過8400萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到中小學(xué)的改擴(kuò)建資金分別為每所500萬元和300萬元,請問共有哪幾種改擴(kuò)建方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲口袋中放有3個紅球和5個白球,乙口袋中放有7個紅球和9個白球,所有球除顏色外都相同.充分?jǐn)噭騼蓚口袋,分別從兩個口袋中任意摸出一個球,設(shè)從甲中摸出紅球的概率是(紅),從乙中摸出紅球的概率是(紅).
(1)求(紅)與(紅)的值,并比較它們的大。
(2)將甲、乙兩個口袋的球都倒入丙口袋,充分?jǐn)噭蚝螅O(shè)從丙中任意摸出一球是紅球的概率為(紅).小明認(rèn)為:(紅)(紅)(紅).他的想法正確嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知:為等邊三角形,點(diǎn)E為射線AC上一點(diǎn),點(diǎn)D為射線CB上一點(diǎn),.
(1)如圖1,當(dāng)E在AC的延長線上且時,AD是的中線嗎?請說明理由;
(2)如圖2,當(dāng)E在AC的延長線上時,等于AE嗎?請說明理由;
(3)如圖3,當(dāng)D在線段CB的延長線上,E在線段AC上時,請直接寫出AB、BD、AE的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).
(2)求S△ABC
(3)在拋物線上(除點(diǎn)C外),是否存在點(diǎn)N,使得S△NAB=S△ABC , 若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不 存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DA⊥AB,AD=AB,EA⊥AC,AE=AC.
(1)試說明△ACD≌△AEB;
(2)若∠ACB=90°,連接CE,
①說明EC平分∠ACB;
②判斷DC與EB的位置關(guān)系,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程組或不等式解應(yīng)用題
現(xiàn)有,兩種商品,買2件商品和1件商品用了80元,買4件商品和3件商品用了180元
(1)求,兩種商品每件各是多少元?
(2)如果小亮準(zhǔn)備購買,兩種商品共10件,總費(fèi)用不超過260元,至少買多少件商品?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【閱讀理解】
我們知道,1+2+3+…+n=,那么12+22+32+…+n2結(jié)果等于多少呢?
在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即12,第2行兩個圓圈中數(shù)的和為2+2,即22,…;第n行n個圓圈中數(shù)的和為,即n2,這樣,該三角形數(shù)陣中共有個圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為12+22+32+…+n2.
【規(guī)律探究】
將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第n﹣1行的第一個圓圈中的數(shù)分別為n﹣1,2,n),發(fā)現(xiàn)每個位置上三個圓圈中數(shù)的和均為 ,由此可得,這三個三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為:3(12+22+32+…+n2)= ,因此,12+22+32+…+n2= .
【解決問題】
根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算: 的結(jié)果為 .
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