如圖，當(dāng)直線a、b相交于點(diǎn)O時(shí)，∠1與∠________是對(duì)頂角，并且對(duì)頂角________．

答案：3,相等
解析：

提示：

考查對(duì)頂角的定義、特征，有公共頂點(diǎn)但沒有公共邊的兩個(gè)角是對(duì)頂角；對(duì)頂角相等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、（1）已知MN是一條直線，AB是⊙O的直徑，且AB=2R，設(shè)A、B兩點(diǎn)到MN的距離分別為x、y．如圖（1），當(dāng)直線MN與⊙O相切時(shí)，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：
x+y=2d（或2R）
；
（2）如圖（2）、圖（3），當(dāng)直線MN與⊙O相離時(shí)，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：
x+y=2d
；
（3）根據(jù)圖圖（1）、圖（2）、圖（3），你能歸納出什么結(jié)論：
x+y=2d
；
（4）當(dāng)直線MN與⊙O相交時(shí)，上面歸納的關(guān)系是否一定成立？成立時(shí)，請(qǐng)寫出證明過程，不成立時(shí)，說明理由．（請(qǐng)畫出圖形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（人教版）已知平面直角坐標(biāo)系中，B（-3，0），A為y軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，半徑為
5
2
的⊙A交y軸于點(diǎn)G、H（點(diǎn)G在點(diǎn)H的上方），連接BG交⊙A于點(diǎn)C．
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
（1）如圖①，當(dāng)⊙A與x軸相切時(shí)，求直線BG的解析式；
（2）如圖②，若CG=2BC，求OA的長(zhǎng)；
（3）如圖③，D為半徑AH上一點(diǎn)，且AD=1，過點(diǎn)D作⊙A的弦CE，連接GE并延長(zhǎng)交x軸于點(diǎn)F，當(dāng)⊙A與x軸相離時(shí)，給出下列結(jié)論：①
OG2
OF
的值不變；②OG•OF的值不變．其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的，請(qǐng)你判斷哪一個(gè)結(jié)論正確，證明正確的結(jié)論并求出其值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5，若以C為圓心，r為半徑作圓，那么：
（1）當(dāng)直線AB與⊙C相切時(shí)，求r的取值范圍；
（2）當(dāng)直線AB與⊙C相離時(shí)，求r的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省期中題 題型：解答題

（1）已知MN是一條直線，AB是⊙O的直徑，且AB=2R，設(shè)A、B兩點(diǎn)到MN的距離分別為x、y，如圖①所示，當(dāng)直線MN與⊙O相切時(shí)，點(diǎn)O到直線MN的距離d與x、y之間的關(guān)系為：____；
（2）如圖②、圖③，當(dāng)直線MN與⊙O相離時(shí)，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：___________________；
（3）根據(jù)圖①、圖②、圖③，你能歸納出什么結(jié)論：_____________________；
（4）當(dāng)直線MN與⊙O相交時(shí)，上面歸納的關(guān)系是否一定成立?成立時(shí)，請(qǐng)寫出證明過程，不成立時(shí)，說明理由。（請(qǐng)畫出圖形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）已知MN是一條直線，AB是⊙O的直徑，且AB=2R，設(shè)A、B兩點(diǎn)到MN的距離分別為x、y，如圖①所示，當(dāng)直線MN與⊙O相切時(shí)，點(diǎn)O到直線MN的距離d與x、y之間的關(guān)系為：____

（2）如圖②、圖③，當(dāng)直線MN與⊙O相離時(shí)，x、y與O點(diǎn)到直線MN的距離d之間的關(guān)系為：___________________

（3）根據(jù)圖①、圖②、圖③，你能歸納出什么結(jié)論：_____________________

（4）當(dāng)直線MN與⊙O相交時(shí)，上面歸納的關(guān)系是否一定成立?成立時(shí)，請(qǐng)寫出證明過程，不成立時(shí)，說明理由，（請(qǐng)畫出圖形）

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