【題目】 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P為邊BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(可以包括點(diǎn)C但不包括點(diǎn)B),以P為圓心PB為半徑作⊙P交AB于點(diǎn)D過點(diǎn)D作⊙P的切線交邊AC于點(diǎn)E,
(1)求證:AE=DE;
(2)若PB=2,求AE的長;
(3)在P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,請(qǐng)直接寫出線段AE長度的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析;(2)AE=;(3)≤AE<.
【解析】
(1)首先得出∠ADE+∠PDB=90°,進(jìn)而得出∠B+∠A=90°,利用PD=PB得∠EDA=∠A進(jìn)而得出答案;
(2)利用勾股定理得出ED2+PD2=EC2+CP2=PE2,求出AE即可;
(3)分別根據(jù)當(dāng)D(P)點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí)以及當(dāng)P與C重合時(shí),求出AE的長,進(jìn)而得出AE的取值范圍.
(1)證明:如圖1,連接PD.
∵DE切⊙O于D.
∴PD⊥DE.
∴∠ADE+∠PDB=90°.
∵∠C=90°.
∴∠B+∠A=90°.
∵PD=PB.
∴∠PDB=∠B.
∴∠A=∠ADE.
∴AE=DE;
(2)解:如圖1,連接PE,設(shè)DE=AE=x,則EC=8-x,
∵PB=PD=2,BC=6.
∴PC=4.
∵∠PDE=∠C=90°,
∴ED2+PD2=EC2+CP2=PE2.
∴x2+22=(8-x)2+42.
解得x=.
∴AE=;
(3)解:如圖2,當(dāng)P點(diǎn)在B點(diǎn)時(shí),此時(shí)點(diǎn)D也在B點(diǎn),
∵AE=ED,設(shè)AE=ED=x,則EC=8-x,
∴EC2+BC2=BE2,
∴(8-x)2+62=x2,
解得:x=,
如圖3,當(dāng)P與C重合時(shí),
∵AE=ED,設(shè)AE=ED=x,則EC=8-x,
∴EC2=DC2+DE2,
∴(8-x)2=62+x2,
解得:x=,
∵P為邊BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(可以包括點(diǎn)C但不包括點(diǎn)B),
∴線段AE長度的取值范圍為:≤AE<.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是拋物線y=﹣x2+x+2在第一象限上的點(diǎn),過點(diǎn)P分別向x軸和y軸引垂線,垂足分別為A,B,則四邊形OAPB周長的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知是等邊三角形,于點(diǎn),點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),將繞點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到,連接、、;
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),猜想和的數(shù)量關(guān)系;(直接寫出結(jié)果)
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論,若不成立,請(qǐng)寫出你的結(jié)論,并證明你的結(jié)論;
(3)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出的度數(shù).
圖1圖2備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)
(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y1=x2+2x-3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),拋物線y2=x2-2ax-1(a>0)與x軸交于C、D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),在使y1>0且y2≤0的x的取值范圍內(nèi)恰好只有一個(gè)整數(shù)時(shí),a的取值范圍是( )
A. 0<a≤B. a≥C. ≤a<D. <a≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,過點(diǎn)B作直線BF,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:BE=CE;
(2)若AB=6,求弧DE的長;
(3)當(dāng)∠F的度數(shù)是多少時(shí),BF與⊙O相切,證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“雙十一”購物街中,某兒童品牌玩具專賣店購進(jìn)了兩種玩具,其中類玩具的金價(jià)比玩具的進(jìn)價(jià)每個(gè)多元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):用元購進(jìn)類玩具的數(shù)量與用元購進(jìn)類玩具的數(shù)量相同.
(1)求的進(jìn)價(jià)分別是每個(gè)多少元?
(2)該玩具店共購進(jìn)了兩類玩具共個(gè),若玩具店將每個(gè)類玩具定價(jià)為元出售,每個(gè)類玩具定價(jià)元出售,且全部售出后所獲得的利潤不少于元,則該淘寶專賣店至少購進(jìn)類玩具多少個(gè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,點(diǎn)E是斜邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CE,過點(diǎn)B,C分別作BD∥CE,CD∥BE,BD與CD相交于點(diǎn)D.
(1)當(dāng)CE⊥AB時(shí),求證:四邊形BECD是矩形;
(2)填空:
①當(dāng)BE的長為______時(shí),四邊形BECD是菱形;
②在①的結(jié)論下,若點(diǎn)P是BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,EP,則AP+EP的最小值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在不透明的布袋中裝有1個(gè)紅球,2個(gè)白球,它們除顏色外其余完全相同.
(1)從袋中任意摸出兩個(gè)球,試用樹狀圖或表格列出所有等可能的結(jié)果,并求摸出的球恰好是兩個(gè)白球的概率;
(2)若在布袋中再添加a個(gè)白球,充分?jǐn)噭,從中摸出一個(gè)球,使摸到紅球的概率為,試求a的值.
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