動(dòng)手做一做:某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形(如圖1),后來又用它們拼出了XYZ等字母模型(如圖2、圖3、圖4),每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變,請(qǐng)你參與:
(1)將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去;

(2)圖3中,點(diǎn)畫出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置,請(qǐng)你適當(dāng)畫線,找出其他6塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào);
(3)在圖4中,找出7塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào).

解:(1)標(biāo)號(hào)如圖所示;

(2)按照虛線剪開,如圖所示標(biāo)號(hào);

(3)按照虛線剪開,如圖所示標(biāo)號(hào).

分析:(1)根據(jù)分成的7塊塑料板的形狀以及大小與圖2進(jìn)行對(duì)號(hào)入座即可;
(2)根據(jù)與7的斜邊相等的是編號(hào)1或2的直角邊,畫線得到一個(gè)大的直角三角形,再作一個(gè)與這個(gè)直角三角形的直角邊重合的大直角三角形,然后在左邊畫出一個(gè)正方形與小直角三角形,右邊畫出一個(gè)直角三角形與平行四邊形即可得解;
(3)觀察可知,再最上邊從左邊作出兩個(gè)大的直角三角形,便剩下一個(gè)以大直角三角形直角邊為斜邊的中等的直角三角形,在最下邊作出平行四邊形,然后在中間部分作出兩個(gè)小的直角三角與正方形即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,認(rèn)準(zhǔn)分成的各塊塑料板的形狀與大小是解題的關(guān)鍵,另外本題滲透利用了七巧板的思想,熟練掌握七巧板也很關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•東城區(qū)一模)動(dòng)手做一做:某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形(如圖1),后來又用它們拼出了XYZ等字母模型(如圖2、圖3、圖4),每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變,請(qǐng)你參與:
(1)將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去;

(2)圖3中,點(diǎn)畫出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置,請(qǐng)你適當(dāng)畫線,找出其他6塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào);
(3)在圖4中,找出7塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

動(dòng)手做一做:某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個(gè)矩形(如圖1),后來又用它們拼出了XYZ等字母模型(如圖2、圖3、圖4),每個(gè)塑料板保持圖1的標(biāo)號(hào)不變,請(qǐng)你參與:
(1)將圖2中每塊塑料板對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)填上去;

(2)圖3中,點(diǎn)畫出了標(biāo)號(hào)7的塑料板位置,請(qǐng)你適當(dāng)畫線,找出其他6塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào);
(3)在圖4中,找出7塊塑料板,并填上標(biāo)號(hào).

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