若分式
x+3
x+1
有意義，則x滿足的條件是
 
．
考點：分式有意義的條件
專題：
分析：根據分母不等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x+1≠0，
解得x≠-1．
故答案為：x≠-1．
點評：從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若代數(shù)式x-y的值為4，則代數(shù)式2x-3-2y的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列運算正確的是（　　）
A、6a3-2a3=4
B、2b2+3b3=5b5
C、5a2b-4ba2=a2b
D、a+b=ab

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

(
5
12
)2013×(2
2
5
)2014=（　�。�
A、1
B、
5
12
C、2
2
5
D、(
5
12
)2013

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：[（a+b）（a+2b）+（a+b）（a-b）-（2a-b）2]÷（2a），其中a=-
1
2
，b=-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

單項式-2x2y3z的次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值：2（x2-3y+1）-3（2x2+2y-4）+4x2，其中x=2，y=-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各數(shù)，是無理數(shù)的是（　�。�
A、0
B、-3
C、
1
7
D、
5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）(-0.5)-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
)
（2）（-56）÷（-12+8）+（-2）×5
（3）-18×(
1
2
+
2
3
-
5
6
)
（4）（-1）3-（1-
1
2
）÷3×[2-（-3）2]．

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