如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2,BC=3,點E為AD邊上一動點(不與A、D重合),連接CE,作EF⊥CE交AB邊于F
(1)求證:△AEF∽△DCE;
(2)當△ECF∽△AEF時,求AF的長.
分析:(1)由在矩形ABCD中,EF⊥CE,根據(jù)等角的余角相等,可得∠AFE=∠DEC,又由∠A=∠D=90°,即可證得:△AEF∽△DCE;
(2)由△AEF∽△DCE,△ECF∽△AEF,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得AF的長.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠A=∠D=90°,
∴∠AEF+∠AFE=90°,
∵EF⊥CE,
∴∠AEF+∠DEC=90°,
∴∠AFE=∠DEC,
∴△AEF∽△DCE;

(2)解:∵△ECF∽△AEF,
AF
AE
=
EF
EC
,
∵△AEF∽△DCE,
AF
ED
=
EF
EC
,
∴AE=ED=
AD
2
=
3
2
,
∵△AEF∽△DCE,
AF
AE
=
DE
DC
,
AF
3
2
=
3
2
2
,
∴AF=
9
8
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質以及矩形的性質.此題難度適中,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設經過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關系的是( 。
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網

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如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)請解釋圖中點H的實際意義?
(2)求P、Q兩點的運動速度;
(3)將圖②補充完整;
(4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數(shù)關系式;
(2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
(3)若設線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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