如圖，D為BC延長線上一點，CE∥AB，∠1=50°，∠ACB=75°，則∠B的度數(shù)是


  1. A.
    75°
  2. B.
    65°
  3. C.
    55°
  4. D.
    50°
C
分析：先求出∠BCE，再根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補列式進行計算即可得解．
解答：∵∠1=50°，∠ACB=75°，
∴∠BCE=∠1+∠ACB=50°+75°=125°，
∵CE∥AB，
∴∠B=180°-∠BCE=180°-125°=55°．
故選C．
點評：本題主要考查了平行線的性質，比較簡單，熟記性質是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，在平面直角坐標系中，Rt△AOB≌Rt△CDA，且A（-1，0）、B（0，2），拋物線y=ax2+ax-2經(jīng)過點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線（對稱軸的右側）上是否存在兩點P、Q，使四邊形ABPQ是正方形？若存在，求點P、Q的坐標，若不存在，請說明理由；
（3）如圖②，E為BC延長線上一動點，過A、B、E三點作⊙O′，連接AE，在⊙O′上另有一點F，且AF=AE，AF交BC于點G，連接BF．下列結論：①BE+BF的值不變；②
BF
AF
=
BG
AG
，其中有且只有一個成立，請你判斷哪一個結論成立，并證明成立的結論．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•牡丹江）如圖①，△ABC中．AB=AC，P為底邊BC上一點，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分別為E、F、H．易證PE+PF=CH．證明過程如下：
如圖①，連接AP．
∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，
∴S△ABP=
1
2
AB•PE，S△ACP=
1
2
AC•PF，S△ABC=
1
2
AB•CH．
又∵S△ABP+S△ACP=S△ABC，
∴
1
2
AB•PE+
1
2
AC•PF=
1
2
AB•CH．
∵AB=AC，
∴PE+PF=CH．
（1）如圖②，P為BC延長線上的點時，其它條件不變，PE、PF、CH又有怎樣的數(shù)量關系？請寫出你的猜想，并加以證明：
（2）填空：若∠A=30°，△ABC的面積為49，點P在直線BC上，且P到直線AC的距離為PF，當PF=3時，則AB邊上的高CH=
7
7
．點P到AB邊的距離PE=
4或10
4或10
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•重慶模擬）如圖，D為BC延長線上一點，CE∥AB，∠1=50°，∠ACB=75°，則∠B的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源：第26章《二次函數(shù)》中考題集（38）：26.3 實際問題與二次函數(shù)（解析版） 題型：解答題

如圖①，在平面直角坐標系中，Rt△AOB≌Rt△CDA，且A（-1，0）、B（0，2），拋物線y=ax2+ax-2經(jīng)過點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線（對稱軸的右側）上是否存在兩點P、Q，使四邊形ABPQ是正方形？若存在，求點P、Q的坐標，若不存在，請說明理由；
（3）如圖②，E為BC延長線上一動點，過A、B、E三點作⊙O′，連接AE，在⊙O′上另有一點F，且AF=AE，AF交BC于點G，連接BF．下列結論：①BE+BF的值不變；②，其中有且只有一個成立，請你判斷哪一個結論成立，并證明成立的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年江蘇省無錫市宜興外國語學校中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖①，在平面直角坐標系中，Rt△AOB≌Rt△CDA，且A（-1，0）、B（0，2），拋物線y=ax2+ax-2經(jīng)過點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線（對稱軸的右側）上是否存在兩點P、Q，使四邊形ABPQ是正方形？若存在，求點P、Q的坐標，若不存在，請說明理由；
（3）如圖②，E為BC延長線上一動點，過A、B、E三點作⊙O′，連接AE，在⊙O′上另有一點F，且AF=AE，AF交BC于點G，連接BF．下列結論：①BE+BF的值不變；②，其中有且只有一個成立，請你判斷哪一個結論成立，并證明成立的結論．

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