下面這幾個圖案中，是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的共有

[　　]

A．1個
B．2個
C．3個
D．4個
答案：B
解析：

下面這幾個圖案中，是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的共有2個：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

課本在介紹了畫軸對稱圖形的一種方法之后，指出“畫軸對稱圖形，這只是圖案設(shè)計的一種方法”．其實(shí)，設(shè)計軸對稱圖形的方法也并不只是課本中介紹的一種．把幾個軸對稱圖形，或者關(guān)于某條直線成軸對稱的幾對圖形適當(dāng)進(jìn)行組合，也是設(shè)計軸對稱圖形比較常用的辦法．下面是幾個這樣產(chǎn)生出來的軸對稱圖形的例子．

（1）上面幾個軸對稱圖形都是幾個軸對稱圖形組合的產(chǎn)物，但具體做法又可以看作是兩種不同情況，請指出是哪兩種情況．
（2）請按本題說明的途徑設(shè)計兩個軸對稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

課本在介紹了畫軸對稱圖形的一種方法之后，指出“畫軸對稱圖形，這只是圖案設(shè)計的一種方法”．其實(shí)，設(shè)計軸對稱圖形的方法也并不只是課本中介紹的一種．把幾個軸對稱圖形，或者關(guān)于某條直線成軸對稱的幾對圖形適當(dāng)進(jìn)行組合，也是設(shè)計軸對稱圖形比較常用的辦法．下面是幾個這樣產(chǎn)生出來的軸對稱圖形的例子．

（1）上面幾個軸對稱圖形都是幾個軸對稱圖形組合的產(chǎn)物，但具體做法又可以看作是兩種不同情況，請指出是哪兩種情況．
（2）請按本題說明的途徑設(shè)計兩個軸對稱圖形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

課本在介紹了畫軸對稱圖形的一種方法之后，指出“畫軸對稱圖形，這只是圖案設(shè)計的一種方法”．其實(shí)，設(shè)計軸對稱圖形的方法也并不只是課本中介紹的一種．把幾個軸對稱圖形，或者關(guān)于某條直線成軸對稱的幾對圖形適當(dāng)進(jìn)行組合，也是設(shè)計軸對稱圖形比較常用的辦法．下面是幾個這樣產(chǎn)生出來的軸對稱圖形的例子．

精英家教網(wǎng)

（1）上面幾個軸對稱圖形都是幾個軸對稱圖形組合的產(chǎn)物，但具體做法又可以看作是兩種不同情況，請指出是哪兩種情況．
（2）請按本題說明的途徑設(shè)計兩個軸對稱圖形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案