如圖所示,已知圖中各圓兩兩相切,⊙O的半徑為2R,、的半徑為R.求的半徑.
科目:初中數學 來源:黃岡難點課課練八年級數學下冊(北師大版) 題型:013
為了了解小學生的素質教育情況,某縣在全縣各小學共抽取了200名五年級學生進行素質教育調查,將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示).已知圖中從左到右前4個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.16,0.4,則第五小組的頻數為
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科目:初中數學 來源:黃岡重點作業(yè) 初三數學(下) 題型:022
為了了解小學生的素質教育情況,某縣在全縣各小學共抽取了200名五年級學生進行素質教育調查,將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖所示),已知圖中從左到右前4個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.16,0.4,則第五小組的頻數為________.
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科目:初中數學 來源:活學巧練 八年級數學 下 題型:044
為了了解中學生的體能情況,某校抽取了50名八年級學生進行一分鐘跳繩次數測試,將所得數據整理后,畫出了頻數分布直方圖如圖所示.已知圖中從左到右前四個小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據已知條件解答下列問題:
(1)前四個小組的頻數各是多少?為什么?
(2)第五小組的頻數是多少?你是怎樣得到的?
(3)在這次跳繩中,跳繩次數的中位數落在第幾小組內?
(4)將頻數分布直方圖補全,并分別寫出各個小組的頻數,并畫出頻數分布折線圖.
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