科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京市七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面材料,回答問題.
中國自古便有“十天干”與“十二地支”的說法,簡稱“干支”,源于樹木的干和枝.
十天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.
十位天干和十二位地支依次順位相搭配,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑…辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑…
后來天干地支被用以記錄時間,即紀年、紀月、紀日、紀時,其中紀年法使用最廣泛,如今我國仍然沿用夏歷(農(nóng)歷)的紀年方法,即“干支紀年法”,稱為農(nóng)歷(夏歷)某某干支年(嚴格說,農(nóng)歷年與公歷年并不完全重合).如公歷2013年是農(nóng)歷癸巳年;再如,今年10月初在我國黃海打撈的致遠艦遺骸,記載的是歷史上著名的中日甲午海戰(zhàn),發(fā)生于公歷1894年.
十二地支又與十二生肖 依次順位相對應:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬.
根據(jù)以上材料,填空:
(1)十位天干和十二位地支依次順位相搭配, 年為一個最小循環(huán);
(2)獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國科學家屠呦呦生于公歷1930年12月30日,用干支紀年法她生于 年;
(3)祖沖之(公元429年4月~500年)是中國古代的杰出數(shù)學家、天文學家,他生活在南北朝時期(公元386~589年),請問他的生肖為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年北京市平谷區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若實數(shù)x,y滿足=0,則代數(shù)式y(tǒng)x的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
一只小蟲從某點P出發(fā),在一條直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),則爬行各段路程(單位:厘米)依次為:+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.
(1)通過計算說明小蟲是否回到起點P.
(2)如果小蟲爬行的速度為0.5厘米/秒,那么小蟲共爬行了多長時間.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
計算(1)(﹣76)+(+26)+(﹣31)+(+17)
(2)2(2b﹣3a)﹣3(2a﹣3b).
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將下面的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖立體圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
近年來,我國多個城市遭遇霧霾天氣,空氣中可吸入顆粒(又稱PM2.5)濃度升高,為應對空氣污染,小強家購買了空氣凈化器,該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度,并在PM2.5濃度超過正常值25(mg/m3)時吸收PM2.5以凈化空氣.隨著空氣變化的圖象(如圖),請根據(jù)圖象,解答下列問題:
(1)寫出題中的變量;
(2)寫出點M的實際意義;
(3)求第1小時內(nèi),y與t的一次函數(shù)表達式;
(4)已知第5﹣6小時是小強媽媽做晚餐的時間,廚房內(nèi)油煙導致PM2.5濃度升高.若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變,則第6小時之后,預計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復正常?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市太倉市八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點,∠B=30°,連接AD.
(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;
(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).
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