如圖,已知拋物線(為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點,與軸交于點C,經(jīng)過點B的直線與拋物線的另一交點為D.
(1)若點D的橫坐標為-5,求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若在第一象限的拋物線上有點P,使得以A,B,P為頂點的三角形與△ABC相似,求的值;
(3)在(1)的條件下,設(shè)F為線段BD上一點(不含端點),連接AF,一動點M從點A出發(fā),沿線段AF以每秒1個單位的速度運動到F,再沿線段FD以每秒2個單位的速度運動到D后停止. 當點F的坐標是多少時,點M在整個運動過程中用時最少?
(1);(2)或 ;(3)F.
解析試題分析:(1)根據(jù)點在曲線上點的坐標滿足方程的關(guān)系,依次求出的值得到直線的解析式、點D的縱坐標、的值得到拋物線的函數(shù)表達式.
∵BM=9,AB=6,∴BF=,BD=,AF=
(2)分△PAB∽△ABC和△PAB∽△BAC兩種情況討論即可.
(3)過點D作DH⊥y軸于點H,過點A作AG⊥DH于點G,交BD于點F,則點F即為所求,理由是,由于點M在線段AF上以每秒1個單位的速度運動,在線段FD上以每秒2個單位的速度運動,從而根據(jù)直線BD的傾斜角是30°知道,又根據(jù)垂直線段最短的性質(zhì)知點F即為所求,從而根據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)求解即可.
試題解析:(1)∵拋物線(為常數(shù),且)與軸從左至右依次交于A,B兩點,
∴A(-2,0),B(4,0).
∵點B在直線上,∴,即.
∴直線的解析式為.
∵點D在直線上,且橫坐標為-5,∴縱坐標為.
∵點D在拋物線上,∴,解得.
∴拋物線的函數(shù)表達式為.
(2)易得,點C的坐標為,則.
設(shè)點P的坐標為,
分兩種情況:
①若△PAB∽△ABC,則∠PAB=∠ABC,.
∴由∠PAB=∠ABC 得,即.
∴,解得.
此時點P的坐標為,,
∴由得,解得.
②若△PAB∽△BAC,則∠PAB=∠BAC,.
∴由∠PAB=∠BAC 得,即.
∴,解得.
此時點P的坐標為,,
∴由得,解得.
(3)如圖,過點D作DH⊥y軸于點H,過點A作AG⊥DH于點G,交BD于點F,則點F即為所求.
∵直線BD的解析式為,∴∠FBA=∠FGD=30°.
∵AB=6,∴AF=.
∴點F的坐標為.
考點:1.單動點問題;2.二次函數(shù)和一次函數(shù)交點問題;3.曲線上點的坐標與方程的關(guān)系;4.勾股定理;5.相似三角形的判定;6.垂直線段最短的性質(zhì);7.分類思想和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知直線過點和,是軸正半軸上的動點,的垂直平分線交于點,交軸于點.
(1)直接寫出直線的解析式;
(2)當時,設(shè),的面積為,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;并求出S的最大值;
(3)當點Q在線段AB上(Q與A、B不重合)時,直線過點A且與x軸平行,問在上是否存在點C,使得是以為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出點C的坐標,并證明;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線與x軸交點為A、B(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C.
(1)試用含m的代數(shù)式表示A、B兩點的坐標;
(2)當點B在原點的右側(cè),點C在原點的下方時,若是等腰三角形,求拋物線的解析式;
(3)已知一次函數(shù),點P(n,0)是x軸上一個動點,在(2)的條件下,過點P作垂直于x軸的直線交這個一次函數(shù)的圖象于點M,交拋物線于點N,若只有當時,點M位于點N的下方,求這個一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠BAC=90°, BC∥x軸,拋物線y=ax2-2ax+3經(jīng)過△ABC的三個頂點,并且與x軸交于點D、E,點A為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接CD,在拋物線的對稱軸上是否存在一點P使△PCD為直角三角形,若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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已知拋物線與x軸交于點、C,與y軸交于點B(0,3),拋物線的頂點為p。
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線向下平移k個單位后經(jīng)過點(-5,6)。
①求k的值及平移后拋物線所對應(yīng)函數(shù)的最小值;
②設(shè)平移后拋物線與y軸交于點D,頂點為Q,點M是平移后的拋物線上的一個動點。請?zhí)骄浚寒旤cM在何處時,△MBD的而積是△MPQ面積的2倍?求出此時點M的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知拋物線與x軸的交點為A、D(A在D的右側(cè)),與y軸的交點為C.
(1)直接寫出A、D、C三點的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上找一點M,使得MD+MC的值最小,并求出點M的坐標;
(3)設(shè)點C關(guān)于拋物線對稱的對稱點為B,在拋物線上是否存在點P,使得以A、B、C、P四點為頂點的四邊形為梯形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)y=a(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)若S△ABC=8,則過A、B、C三點的圓是否與拋物線有第四個交點D?若存在,求出D點坐標;若不存在,說明理由.
(3)將△OAC沿直線AC翻折,點O的對應(yīng)點為O'.
①若O'落在該拋物線的對稱軸上,求實數(shù)a的值;
②是否存在正整數(shù)a,使得點O'落在△ABC的內(nèi)部,若存在,求出整數(shù)a的值;若不存在,請說明理由.
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如圖1,已知正方形ABCD的邊長為1,點E在邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.
(1)圖1中若點E是邊BC的中點,我們可以構(gòu)造兩個三角形全等來證明AE=EF,請敘述你的一個構(gòu)造方案,并指出是哪兩個三角形全等(不要求證明);
(2)如圖2,若點E在線段BC上滑動(不與點B,C重合).
①AE=EF是否總成立?請給出證明;
②在如圖2的直角坐標系中,當點E滑動到某處時,點F恰好落在拋物線y=-x2+x+1上,求此時點F的坐標.
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