【題目】如圖,在中,點(diǎn),分別在邊,上,有下列條件:
①;②;③;④.其中,能使四邊形是平行四邊形的條件有( ).
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】C
【解析】
在ABCD中,AD=BC,AD∥BC,又BE=DF,得出AF=EC,即可得出四邊形AECF是平行四邊形,①正確;由AF∥EC,AE∥CF,得出四邊形AECF是平行四邊形,②正確;由平行四邊形的性質(zhì)和∠BAE=∠DCF證出AE∥CF,得出四邊形AECF是平行四邊形,④正確;③不正確;即可得出結(jié)果.
①正確,理由如下:
∵四邊形ABCD平行四邊形,
∴AD=BC,AD∥BC,
又∵BE=DF,
∴AF=EC.
又∵AF∥EC,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
②正確,理由如下:
∵AF∥EC,AE∥CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形;
④正確;理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠D,
∵∠BAE=∠DCF,
∴∠AEB=∠CFD.
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EAD.
∴∠CFD=∠EAD.
∴AE∥CF.
∵AF∥CE,
∴四邊形AECF是平行四邊形.
∵AE=CF不能得出四邊形AECF是平行四邊形,
∴③不正確;
能使四邊形AECF是平行四邊形的條件有3個(gè).
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“作一個(gè)角等于30°”的尺規(guī)作圖過程.
作法:如圖,(1)作射線AD;
(2)在射線AD上任意取一點(diǎn)O(點(diǎn)O不與點(diǎn)A重合);
(3)以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作⊙O,交射線AD于點(diǎn)B;
(4)以點(diǎn)B為圓心,OB為半徑作弧,交⊙O于點(diǎn)C;
(5)作射線AC.
∠DAC即為所求作的30°角.
請(qǐng)回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的⊙O上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O直徑CD,過點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E.已知AB=6cm,設(shè)弦AC的長為xcm,B,E兩點(diǎn)間的距離為ycm(當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0).
小冬根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小冬的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
經(jīng)測量m的值是(保留一位小數(shù)).
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出表格中所有各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)函數(shù)圖象與直線相交時(shí)(原點(diǎn)除外),∠BAC的度數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的頂點(diǎn)為點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)求函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)若函數(shù)的圖象在直線y=m的上方,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:A(1,2),B(2, 一1), C (4, 3).
(1)將△ABC向左平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得△A'B'C'.畫出△A'B'C',并寫出△A'B'C'的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O過正方形ABCD的頂點(diǎn)A、D且與邊BC相切于點(diǎn)E,分別交AB、DC于點(diǎn)M、N.動(dòng)點(diǎn)P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個(gè)單位的速度做連續(xù)勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x,圓心O與P點(diǎn)的距離為y,圖2記錄了一段時(shí)間里y與x的函數(shù)關(guān)系,在這段時(shí)間里P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑為( )
A. 從D點(diǎn)出發(fā),沿弧DA→弧AM→線段BM→線段BC
B. 從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC→線段CN→弧ND→弧DA
C. 從A點(diǎn)出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN
D. 從C點(diǎn)出發(fā),沿線段CN→弧ND→弧DA→線段AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為BC中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF∥AC交DE的延長線于點(diǎn)F,連接CF、AF、AD,AD與CF交于點(diǎn)G.
(1)求證:△ACD≌△CBF;
(2)AD與CF的關(guān)系是 ;
(3)求證:△ACF是等腰三角形;
(4)△ACF可能是等邊三角形嗎? (填“可能”或“不可能”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題一:如圖1,已知A,C兩點(diǎn)之間的距離為16 cm,甲,乙兩點(diǎn)分別從相距3cm的A,B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)到C點(diǎn),若甲的速度為8 cm/s,乙的速度為6 cm/s,設(shè)乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s), 甲乙兩點(diǎn)之間距離為y(cm).
(1)當(dāng)甲追上乙時(shí),x = .
(2)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示y.
當(dāng)甲追上乙前,y= ;
當(dāng)甲追上乙后,甲到達(dá)C之前,y= ;
當(dāng)甲到達(dá)C之后,乙到達(dá)C之前,y= .
問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對(duì)應(yīng)鐘表上的弧AB(1小時(shí)的間隔),易知∠AOB=30°.
(1)分針OD指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) cm;時(shí)針OE指向圓周上的點(diǎn)的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) cm.
(2)若從4:00起計(jì)時(shí),求幾分鐘后分針與時(shí)針第一次重合.
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