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【題目】如圖,正方形ABCD中,點E為對角線AC上一點,且AECB,連接DE并延長交BC于點G,過點AAHBE于點H,交BC于點F.以下結論:①BHHE;②∠BEG45°;③△ABF ≌△DCG; 4BH2BG·CD.其中正確結論的個數是( )

A.1B.2

C.3D.4

【答案】D

【解析】

利用正方形的性質得到AB=BC=AE,由此得到判斷①正確;先求出∠BAC=DAC=45°,利用等腰三角形的性質求出∠AEB=AED=,再根據對頂角相等及平角求出∠BEG,由此判斷②;根據等腰三角形的三線合一的性質求出∠BAF=,推出∠DGC=AFB,即可判斷③;證明△BEG∽△DCE,即可判斷④

∵四邊形ABCD是正方形,

AB=BC,

AE=CB,

AE=AB,

AHBE

BH=HE,即①正確;

AC是正方形ABCD的對角線,

∴∠BAC=DAC=45°

AE=AB=AD,

∴∠AEB=AED=,

∴∠CEG=AED=67.5°

∴∠BEG=180°-AEB-CEG=45°,故②正確;

AB=AE,AHBE

∴∠BAF=

ADBC,

∴∠DGC=ADE

∴∠AFB=DGC,

又∵AB=DC,∠DCG=

∴△ABF ≌△DCG,故③正確;

BC=DC,∠BCE=DCE=45°,CE=CE,

∴△BCE≌△DCE,

BE=DE,∠CBE=CDE,

∵∠BEG=DCE=45°

∴△BEG∽△DCE,

,

DE=BE=2BH,

4BH2BG·CD,故④正確,

故正確的有①②③④,

故選:D.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】面對疫情,每個人都需要積極行動起來,做好預防工作.為此某校開展了新型冠狀病毒肺炎防控知識競賽.現從該校五、六年級中各隨機抽取10名學生的競賽成績(百分制)進行整理、描述和分析(成績得分用表示,共分成四組:A,BC,D),下面給出了部分信息:

五年級10名學生的競賽成績是:99,8099,86,99,96,90100,89,82

六年級10名學生的競賽成績在C組中的數據是:9490,94

五、六年級抽取的學生競賽成績統(tǒng)計表

年級

平均數

中位數

眾數

方差

五年級

92

93

52

六年級

92

100

50.4

是據以上信息,解答下列問題:

1)直接寫出上述圖表中,的值:__________,______________________;

2)由以上數據,你認為該校五、六年級中哪個年級學生掌握防溺水安全知識較好?請說明理由(一條理由即可);

3)該校五、六年級共1800人參加了此次競賽活動,估計參加此次競賽活動成績優(yōu)秀的學生人數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】受“新冠”疫情的影響,某銷售商在網上銷售兩種型號的“手寫板”,獲利頗豐.已知型,型手寫板進價、售價和每日銷量如表格所示:

進價(元/個)

售價(元/個)

銷量(個/日)

根據市場行情,該銷售商對型手寫板降價銷售,同時對型手寫板提高售價,此時發(fā)現型手寫板每降低元就可多賣個,型手寫板每提高元就少賣個,要保持每天銷售總量不變,設其中型手寫板每天多銷售個,每天總獲利的利潤為

1)求之間的函數關系式并寫出的取值范圍;

2)要使每天的利潤不低于元,直接寫出的取值范圍;

3)該銷售商決定每銷售一個型手寫板,就捐元給因“新冠疫情”影響的困難家庭,當時,每天的最大利潤為元,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD的對角線AC,BD交于點O,將△COD繞點O逆時針旋轉得到△EOF(旋轉角為銳角),連AE,BF,DF,則AE=BF

1)如圖2,若(1)中的正方形為矩形,其他條件不變.

①探究AEBF的數量關系,并證明你的結論;

②若BD=7,AE=,求DF的長;

2)如圖3,若(1)中的正方形為平行四邊形,其他條件不變,且BD=10,AC=6,AE=5,請直接寫出DF的長.

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【題目】為提升學生的藝術素養(yǎng),學校計劃開設四門藝術選修課:A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈.為了解學生對四門功課的喜歡情況,在全校范圍內隨機抽取若干名學生進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).將數據進行整理,并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次調查的學生共有多少人?扇形統(tǒng)計圖中∠α的度數是多少?

(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)學校為舉辦2018年度校園文化藝術節(jié),決定從A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈四項藝術形式中選擇其中兩項組成一個新的節(jié)目形式,請用列表法或樹狀圖求出選中書法與樂器組合在一起的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(m,0),m0,點B與點A 關于原點對稱,直線與雙曲線交于C,D兩點.

(1)直接判斷后填空:四邊形ACBD的形狀一定是

(2)若點D(1,t),求雙曲線的解析式;

(3)(2)的前提下,四邊形ACBD為矩形時,求m的值.

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【題目】在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交邊BC于點D,分別過DDEAC交邊AB于點E,DFAB交邊AC于點F

(1)如圖1,試判斷四邊形AEDF的形狀,并說明理由;

(2)如圖2,若AD=4,點H,G分別在線段AE,AF上,且EH=AG=3,連接EGAD于點M,連接FHEG于點N

(i)ENEG的值;

(ii)將線段DM繞點D順時針旋轉60°得到線段DM,求證:H,FM三點在同一條直線上

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【題目】2020賀歲片《囧媽》提檔大年三十網絡首播.“樂調查平臺為了全面了解觀眾對《囧媽》的滿意度情況,進行隨機抽樣調查,分為四個類別:.非常滿意;.滿意;.基本滿意;.不滿意,依據調查數據繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).

根據以上信息,解答下列問題:

1)本次接受調查的觀眾共有_______人;

2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形的圓心角度數是_______;

3)請補全條形統(tǒng)計圖;

4)“樂調查”平臺調查了春節(jié)期間觀看《固媽》的觀眾約5000人,請估計觀眾對該電影的滿意(、類視為滿意)的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=BCCDAB,點D在點C的右側,點A,E關于直線BD對稱,CEBD于點FAEDB延長線于點G

1)(猜想)

如圖①,當∠ABC=90°時,∠EFG=________;

2)(探究)

在(1)的前提下,若AB=4,CD=1,求EF的長;

3)(應用)

如圖②,當∠ABC=120°時,若EF=2 ,AB=2,則CD=________

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