請你設(shè)計一個轉(zhuǎn)盤游戲，使獲一等獎的機會為，獲二等獎的機會為，獲得三等獎的機會為，并說明你的轉(zhuǎn)盤游戲的中獎概率．
如圖，只要畫出的圖形一等獎所占圓心角為30°，二等獎所占圓心角為60°，三等獎所占圓心角為90°即可.

設(shè)計的游戲：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，指針落到等級獎中獲相應(yīng)的等級獎，
落在空白處不得獎，落在分界線上重轉(zhuǎn)一次；
中獎概率為．
由于轉(zhuǎn)盤被平均分為了12份，分別用12乘中一等獎、二等獎、三等獎的可能性求出各自占幾份，再涂上相應(yīng)的顏色即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的質(zhì)地均勻轉(zhuǎn)盤都被分成了3個全等的扇形，在每一扇形內(nèi)均標(biāo)有不同的自然數(shù)，如圖所示，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察并記錄兩個指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字（若指針停在扇形的邊線上，當(dāng)作指向上邊的扇形）。

（1）用列表法或畫樹形圖法求出同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤一次的所有可能結(jié)果；
（2）同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤一次，求“記錄的兩個數(shù)字之和為7”的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國發(fā)現(xiàn)的首例甲型H1N1流感確診病例曾在成都某醫(yī)院隔離觀察，要掌握他在一周內(nèi)的體溫是否穩(wěn)定，則醫(yī)生需要了解這位病人7天體溫的（      ）
A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．方差D．眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

我國西部一個地區(qū)的年降水量在下列區(qū)間內(nèi)的概率如下表所示：

則年降水量在［200，300］（mm）范圍內(nèi)的概率是___________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，小英和小麗用兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲（紅色 + 藍色，配成紫色者勝），配成紫色小英得1分，否則小麗得1分，這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？用樹狀圖或列表法加以分析，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

現(xiàn)有足夠多除顏色外均相同的球，請你從中選12個球設(shè)計摸球游戲．
（1）使摸到紅球的概率和摸到白球的概率相等；
（2）使摸到紅球、白球、黑球的概率都相等；
（3）使摸到紅球的概率和摸到白球的概率相等，且都小于摸到黑球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

擲一枚均勻的骰子，有下列幾種可能發(fā)生的事件：
①擲得的數(shù)是8； ②擲得的數(shù)是奇數(shù)； ③擲得的數(shù)是3的倍數(shù)； ④擲得的數(shù)大于1； 
⑤擲得的數(shù)不超過7.
按每個事件發(fā)生的可能性的大小從小到大的順序排列是                （只填序號）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4四個小球，除數(shù)字不同外，小球沒有任何區(qū)別，每次實驗先攪拌均勻．
（1）若從中任取一球，球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為多少？
（2）若從中任取一球（不放回），再從中任取一球，請用畫樹狀圖或列表格的方法求出兩個球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．
（3）若設(shè)計一種游戲方案：從中任取兩球，兩個球上的數(shù)字之差的絕對值為1為甲勝，否則為乙勝，請問這種游戲方案設(shè)計對甲、乙雙方公平嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中紅球有個，藍球有個，現(xiàn)從中任意摸出一個是紅球的概率為．
(1)求袋中黃球的個數(shù)；
(2)第一次摸出一個球（不放回），第二次再摸一個小球，請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率；
(3)若規(guī)定摸到紅球得分，摸到黃球得分，摸到藍球得分，小明共摸次小球（每次摸個球，摸后放回）得分，問小明有哪幾種摸法？

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同步練習(xí)冊答案